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  • 21世纪<em>大学</em>英语读写·听说教程课文辅导  第4分册  第2版

    21世纪大学英语读写·听说教程课文辅导 第4分册 第2版

    北京大学英语系,王冬峡主编;双博士大学英语课题组编写2004 年出版560 页ISBN:711109932X

  • 工程造价计价与控制  2009年版

    工程造价计价与控制 2009年版

    天津理工大学造价工程培训中心编写2009 年出版241 页ISBN:9787112109753

    本书为《全国造价工程师执业资格考试辅导及模拟训练》丛书之一,由天津<em>理工</em><em>大学</em>造价工程培训中心的资深培训教师根据最新版教材及长年培训经验编写而成。本丛书紧扣考试大纲和出题方向,传授...

  • 中国民族旅游研究  2014卷

    中国民族旅游研究 2014卷

    中国人类学民族学研究会民族旅游专业委员会,桂林理工大学民族旅游研究中心编;吴忠军主编;金海龙,王佳果副主编2015 年出版368 页ISBN:9787563732784

    本书对民族地区旅游综合改革与旅游产业发展、民族地区旅游产业转型升级、民族旅游标准化、民族旅游与边疆稳定等方面进行了深入浅出的研究并编撰为论文。这些研究都将为民族旅游转型做出贡献,并进一步规范民...

  • 化工实验设计与数据处理

    化工实验设计与数据处理

    曹贵平,朱中南,戴迎春主编(华东理工大学化工学院)2009 年出版226 页ISBN:9787562824640

    本书主要介绍了误差方差分析和区间估计、线性代数模型参数估计及方差分析方法;非线性模型参数估计及方差分析;基于线性代数模型的回归正交实验设计;基于非线性模型的序贯实验设计等内容。为便于读者在实际学习...

  • 朝鲜·韩国历史研究  第14辑

    朝鲜·韩国历史研究 第14辑

    中国朝鲜史研究会,复旦大学韩国研究中心,延边大学朝鲜·韩国历史研究所编2013 年出版544 页ISBN:9787563457731

    本书为中国朝鲜史研究会会刊——中国朝鲜史研究会、延边<em>大学</em>朝鲜·韩国历史研究所编纂的《朝鲜·韩国历史研究》第十四辑,共收入论文古代史9篇,近现代史9篇,当代史11篇。本书反映了史学工作者近年来...

  • 2012清华医疗管理学术会议  论文集

    2012清华医疗管理学术会议 论文集

    清华大学经济管理学院医疗管理研究中心,清华大学公共健康研究中心编2012 年出版341 页ISBN:9787302304876

    本论文集包含医疗政策(公立医院改革)与医院管理创新、医疗机构信息系统建设及应用实践分析、医疗安全与质量管理、临床路径管理、医疗机构人力资源管理、财务管理、公共健康事件应急管理、社区卫生和基层卫生...

  • 高等职业教育铁道信号专业教学指导方案

    高等职业教育铁道信号专业教学指导方案

    铁道部劳动和卫生司,北京交通大学,西南交通大学2008 年出版114 页ISBN:9787113093105

    本书为高等职业教育铁道信号专业教学指导方案。内容包括:铁道信号专业教学计划,各门课程教学大纲,统考课程考试大纲,信号专业开设课程建议书目。本书对高等职业教育铁道信号专业教学工作具有指导作用。...

  • 模拟电子技术基础

    模拟电子技术基础

    陈大钦主编;华中理工大学电子学教研室编2000 年出版502 页ISBN:7560920217

    本书主要介绍放大电路基础、场效应管及其放大电路、多级放大与频率响应、功率放大电路、集成运算放大器、反馈放大电路、信号的运算与处理电路、信号产生电路、直流电源、模拟电子电路读图、电子电路的计算...

  • 图形创意与设计

    图形创意与设计

    何方,张健主编(武汉理工大学艺术与设计学院)2005 年出版96 页ISBN:7562922810

    图形设计是视觉传播中最直接、最醒目的表现方式之一,它伴随着人类文明的足迹已成为传播和交流的必然构成。《图形创意 & 设计》针对国内图形设计的教学现状,较为系统地阐述了图形设计的方法和设计理念。编写...

  • <em>大学</em>体验英语高级教程  上  英文

    大学体验英语高级教程 上 英文

    王海啸主编;《大学体验英语》项目组编(南京大学外国语学院)2006 年出版199 页ISBN:7040176165

    本书是《<em>大学</em>体验英语》立体化系列教材之一,专门针对<em>大学</em>英语课程教学要求的较高要求而编写。本书突出的特点是通过让学生做一件件的事情来学习英语,掌握完成一个项目的陈述、角色扮演等能...

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