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  • 张謇全集  6  艺文杂著

    张謇全集 6 艺文杂著

    李明勋,尤世玮主编;张廷栖,陈炅,赵鹏,致君执行主编;《张謇全集》编纂委员会编2012 年出版624 页ISBN:7532635171

    为中国近代实业家、教育家张謇著作全集。主要有:张孝若:《张季子九录》(上海:中华书局1931年);张謇:《张謇日记》(南通市图书馆);张謇:未刊函稿(南通市档案馆);大生企业档案资料中保存之张謇文稿(南通......

  • 张謇全集  7  诗词  联语

    张謇全集 7 诗词 联语

    李明勋,尤世玮主编;张廷栖,陈炅,赵鹏,致君执行主编;《张謇全集》编纂委员会编2012 年出版544 页ISBN:7532635171

    为中国近代实业家、教育家张謇著作全集。主要有:张孝若:《张季子九录》(上海:中华书局1931年);张謇:《张謇日记》(南通市图书馆);张謇:未刊函稿(南通市档案馆);大生企业档案资料中保存之张謇文稿(南通......

  • 华中学术  第17辑  2017.1  VOL.9  NO.1

    华中学术 第17辑 2017.1 VOL.9 NO.1

    建业主编2017 年出版279 页ISBN:9787562277088

    本书稿分马克思主义文学批评、文学伦理学批评、古代文学文献研究、中国现当代作家与作品研究、语言学研究、汉语方言研究、文化传播研究、方言研究、民间文学研究、博士生论坛、学术动态等栏目,刊发了系列研...

  • 通信系统建模与仿真实例教程

    通信系统建模与仿真实例教程

    桂平,苏品刚主编;尚丽,俞兴明,范海健副主编2013 年出版199 页ISBN:9787113158019

    本书体现基于工作过程的高职教育理念,理论知识介绍强调“实用为主,必需和够用为度”的原则,以实际工程为背景,通过理论知识与大量实例相结合的方式,详细介绍了基于SystemView以及MATLAB/Simulink软件的通信系统...

  • 近代上海与江南  传统经济、文化的变迁

    近代上海与江南 传统经济、文化的变迁

    鞍钢著2018 年出版423 页ISBN:9787545817430

    上海开埠前,其在江南的城市地位远不及临近的苏州、杭州及南京。1843年上海开埠通商后,受国内外诸多因素的推动,很快成为中国第一枢纽大港,超越了苏宁杭,成为江南乃至中国的经济中心城市,江南的城镇格局,特别是......

  • 财务会计学  修订版

    财务会计学 修订版

    德明,林钢主编1990 年出版543 页ISBN:7300025544

    《财务会计学》第二版于1998年出版至今,中国的会计改革又向前推进了一大步。我们在第三版对《财务会计学》作了重大修订: 1.增加了“资产负债表日后事项”和“会计变更与差错更正”两章,全书由第二版的1...

  • 南京不会忘记  卡尔·京特贝恩哈尔·艾尔普·辛德贝格

    南京不会忘记 卡尔·京特贝恩哈尔·艾尔普·辛德贝格

    袁文著2016 年出版133 页ISBN:9787553315973

    卡尔·京特,德国人,工程师;辛德贝格,丹麦人,工程师。本书为“南京不会忘记”丛书中的一本,全书用通俗易懂的语言,按照史书的一般写法,以人物为主体,事件为线索,故事为载体,将京特和辛德贝格在南京大屠杀期......

  • 北京社会发展报告  2012-2013

    北京社会发展报告 2012-2013

    建中主编;冯晓英副主编;李伟东执行主编;北京市社会科学院编;谭维克总编;许传玺,赵弘副总编2013 年出版318 页ISBN:9787509753002

    今年的北京社会蓝皮书和以往一样,分为“总报告”“社会结构篇”“社会发展篇”“比较借鉴篇”和年度“社会大事记”几个部分,不同的是,去年的主题篇章“社会管理篇”今年更换为“社会创新篇”。本书共27篇报告...

  • 定价与批量问题的联合决策模型及其方法

    定价与批量问题的联合决策模型及其方法

    道明著2010 年出版240 页ISBN:9787565002243

    本书是一部面向离散时间多周期批量与定价的联合决策问题的研究专著。全书介绍了生产计划和定价基本理论,系统分析了国内外研究的现状及发展趋势。重点讨论了生产实践中常见的若干类定价与批量的联合决策问题...

  • 维护你的心灵  现代社会领导干部心理健康导读

    维护你的心灵 现代社会领导干部心理健康导读

    王铎,秀英主编2012 年出版229 页ISBN:9787227051435

    本书力求贴近实际、贴近生活、贴近干部。书中既有观点论述、方法阐述,也有自我测评、案例分析,着重从干部身心健康发展的规律和干部教育培养目标的实际需要出发,注重活动、体验与调适,强调认知、情感态度观念和...

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