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结合我国中小学开展的各类教育实验实际,阐述了教育实验基本原理和具体操作方法。
暂缺《素质教育课程简论》简介
该书研究了素质、素质教育、素质教育目标、素质教育目标课程化问题,并对最基本的若干理论与实践问题进行了严肃的教育实验等。