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  • 恐龙来了  第5辑  肯氏龙和它的伙伴们

    恐龙来了 第5辑 肯氏龙和它的伙伴们

    (韩)艾德兰/文;林贤镐译2013 年出版31 页ISBN:7547708633

    本书是系列绘本丛书,共计五辑。丛书用简明生动的语言、色彩鲜明的画,详细介绍了多种恐的形态特点、生活习性及分布区域,为孩子们解开一个又一个的恐龙之谜,这在目前市面上介绍恐龙的书中应是规模最大的。本...

  • 恐龙来了  第5辑  鲨齿龙和它的伙伴们

    恐龙来了 第5辑 鲨齿龙和它的伙伴们

    (韩)艾德兰/文;林贤镐译2013 年出版31 页ISBN:7547708633

    本书是系列绘本丛书,共计五辑。丛书用简明生动的语言、色彩鲜明的画,详细介绍了多种恐的形态特点、生活习性及分布区域,为孩子们解开一个又一个的恐龙之谜,这在目前市面上介绍恐龙的书中应是规模最大的。本...

  • 恐龙来了  第5辑  巨齿龙和它的伙伴们

    恐龙来了 第5辑 巨齿龙和它的伙伴们

    (韩)艾德兰/文;林贤镐译2013 年出版31 页ISBN:7547708633

    本书是系列绘本丛书,共计五辑。丛书用简明生动的语言、色彩鲜明的画,详细介绍了多种恐的形态特点、生活习性及分布区域,为孩子们解开一个又一个的恐龙之谜,这在目前市面上介绍恐龙的书中应是规模最大的。本...

  • 恐龙来了  第5辑  迷惑龙和它的伙伴们

    恐龙来了 第5辑 迷惑龙和它的伙伴们

    (韩)艾德兰/文;林贤镐译2013 年出版31 页ISBN:7547708633

    本书是系列绘本丛书,共计五辑。丛书用简明生动的语言、色彩鲜明的画,详细介绍了多种恐的形态特点、生活习性及分布区域,为孩子们解开一个又一个的恐龙之谜,这在目前市面上介绍恐龙的书中应是规模最大的。本...

  • 内蒙古自治区社会保障发展报告  2016

    内蒙古自治区社会保障发展报告 2016

    娜仁雅,魏瑞清主编2017 年出版161 页ISBN:9787509641392

    本报告以“社会服务与社会保险”为主题,精选出内蒙古自治区社会服务和社会保险领域的重点热点问题,深入探讨,反映了时代特征。政策与实务相结合,既反映社会保障制度政策发展情况,又分析现实中的突出问题并提出政...

  • 决胜机兽军团

    决胜机兽军团

    张立涛著;文鲁工作室2013 年出版136 页ISBN:9787536556140

    中国各个行业发展得如火如荼,其中最引人关注的莫过于航天,而航天事业最具焦点的则是奔月工程。“宇宙特战队”以“奔月”为背景,对人类未来的奔月工程进行了科学合理的的畅想,极具现实意义,符合小读者探索未来的...

  • 鸡妈妈讲故事双语绘本  想要好玩具的北极熊

    鸡妈妈讲故事双语绘本 想要好玩具的北极熊

    (法)克里斯蒂娜·贝热尔文;(法)埃尔韦·勒戈夫;橘子园夫人,安芳译2018 年出版19 页ISBN:7550288712

    本书为儿童绘本故事(无电子书目)。《鸡妈妈讲故事双语绘本》是一套全8册的中英双语绘本,专为3-5岁孩子量身打造,形式新颖,语言幽默风趣,绘生动传神。全书通过鸡妈妈给孩子讲述的8个睡前故事,教会孩子在面对如......

  • 鸡妈妈讲故事双语绘本  想要熄灭月亮的小母牛

    鸡妈妈讲故事双语绘本 想要熄灭月亮的小母牛

    (法)克里斯蒂娜·贝热尔文;(法)埃尔韦·勒戈夫;橘子园夫人,安芳译2018 年出版19 页ISBN:7550288712

    本书为儿童绘本故事(无电子书目)。《鸡妈妈讲故事双语绘本》是一套全8册的中英双语绘本,专为3-5岁孩子量身打造,形式新颖,语言幽默风趣,绘生动传神。全书通过鸡妈妈给孩子讲述的8个睡前故事,教会孩子在面对如......

  • 鸡妈妈讲故事双语绘本  尿床的小金丝雀

    鸡妈妈讲故事双语绘本 尿床的小金丝雀

    (法)克里斯蒂娜·贝热尔文;(法)埃尔韦·勒戈夫;橘子园夫人,安芳译2018 年出版19 页ISBN:7550288712

    本书为儿童绘本故事(无电子书目)。《鸡妈妈讲故事双语绘本》是一套全8册的中英双语绘本,专为3-5岁孩子量身打造,形式新颖,语言幽默风趣,绘生动传神。全书通过鸡妈妈给孩子讲述的8个睡前故事,教会孩子在面对如......

  • 复旦卓越·21世纪管理学系列  3D物流管理模拟实训教程

    复旦卓越·21世纪管理学系列 3D物流管理模拟实训教程

    敏华编著2015 年出版158 页ISBN:9787309114720

    本书基于3D物流管理系统软件,充分利用计算机仿真技术,以覆盖全部教学设计内容的现代化、先进程度高、具有代表性的企业(工厂、工地、部门、园区等)为基础背景,以突出教学、训练特征的理想的现场教学环境为目标,.....

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