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  • 台湾儿童文学馆·牧笛奖精品童话  高楼上的小捕手

    台湾儿童文学馆·牧笛奖精品童话 高楼上的小捕手

    林世仁,陈素宜,方素珍等著;查理宛猪,破伤风,541等绘2014 年出版219 页ISBN:9787539548432

    《高楼上的小捕手》收集了6篇牧笛奖获奖作品,其故事创意出色,情节别出心裁,文字简洁生动,包括:林世仁的《高楼上的小捕手》;陈素宜的《状况三》;方素珍的《一只猪在网络上》;麦莉的《寻找快乐的鬼》;王淑芬......

  • 沼泽怪物  第1卷

    沼泽怪物 第1卷

    (英)阿兰·摩尔编;(美)斯蒂芬·比塞特等绘;洪韵译2017 年出版207 页ISBN:7550295697

    《沼泽怪物》是一本奇幻漫画作品,讲述了意外变成沼泽怪物的亚力克·霍兰在重拾自我的过程中发生的故事,阿兰·摩尔笔下的沼泽怪物时而优柔寡断,时而坚定前行,也被认为是与DC 宇宙互动最多的角色之一。这部作品...

  • 城市规划设计方案国际征集·竞赛组织实务

    城市规划设计方案国际征集·竞赛组织实务

    斌等编著2004 年出版175 页ISBN:7810894412

    本书以组织城市规划方案国际征集、竞赛的实践经验为基础,系统总结了城市规划设计方案征集、竞赛组织的过程和方法,并对其中的要点和难点进行了详细的剖析。全书内容务实、文字朴实、资料详实,既是一本操作指南...

  • 海淀名题全析全解 高中3+X文科综合

    海淀名题全析全解 高中3+X文科综合

    徐登斌等2002 年出版443 页ISBN:750075020X

    本书以现行人教社最新版教材为依据,紧紧围绕最新的高(中)考《考试说明》和《考试纲要》的知识点展开,符合国家最新教学大纲要求。该书具有:体例新;题型新;含量高;适用性强;编写阵容强大特点。我们以“创品牌......

  • 能力建设与社会组织发展  对北京市科技类社会组织的实证研究

    能力建设与社会组织发展 对北京市科技类社会组织的实证研究

    马庆钰,钟开斌等2013 年出版203 页ISBN:9787504662965

    本书分3部分从实证研究总论、数据采集报告、关于社会建设中的政社关系问题,阐述了该研究的背景和意义、研究目标及任务和主要办法、主要发现与结论、改进对策和建议;并提供详实科学的数据报告及问卷调查、组...

  • 和谐共生  教师教育共同体的理论与实践

    和谐共生 教师教育共同体的理论与实践

    孟繁华,张景斌等2016 年出版257 页ISBN:9787565632198

    本书是首都师范大学承担的教育部重点研究基地重大项目《大学与中小学教师教育共同体建设研究》的主要研究成果。自2012年承担本课题以来,项目组全体成员以建设大学与中小学教师教育共同体为己任,研究过程中大...

  • PET/CT两模态医学图像融合

    PET/CT两模态医学图像融合

    周涛,王惠群,师宏斌等2017 年出版160 页ISBN:9787030552549

    多模态医学影像融合利用不同种类医学影像对病灶描述能力的互补性和冗余性,得到比单一医学影像更可靠、更准确的病灶属性信息。PET/CT融合作为一种新生产物,逐渐发展为主流技术,本书在对多模态医学图像融合识别...

  • 点石斋画报故事集  六世同堂

    点石斋画报故事集 六世同堂

    (清)吴友如等绘;张立华编选2013 年出版192 页ISBN:9787212064754

    《点石斋画报》为中国最早的旬刊画报,光绪十年(公元1884年)创刊,光绪二十四年(公元1898年)停刊,画报内容反映了19世纪末社会热点、朝政大事、三教九流、各国风俗景物,近代科学知识无不列入其中。本册为《点石斋......

  • 世界插画大师经典故事绘本  第5卷

    世界插画大师经典故事绘本 第5卷

    (德)格林兄弟等原著;(英)杰西·斯托克哈姆等绘;范玉彤译2016 年出版118 页ISBN:9787539788326

    《世界插画大师经典故事绘本》是一套由世界各个国家的插画大师亲自绘制的图画故事书,所选故事均为最适合孩子阅读的各国经典故事。全套共8册,每册5个故事。精美的手绘插图,具有极强的视觉冲击力和吸引力;故事文...

  • 小创客轻松玩转FPV无人机

    小创客轻松玩转FPV无人机

    桑圆圆,封学英,刁彬斌等编著2018 年出版183 页ISBN:9787122321145

    创客教育理念在于强调“做中学”,其主旨是在教育活动中融入创客的精神和内涵,发展学生的创新精神和动手实践能力。无人机作为创客教育的一个重要领域,已经广泛进入中小学校园。孩子们通过自己动作制作与操控无...

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