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  • 中国石化多波地震技术重点实验室第一次学术交流会论文集  2011年

    中国石化多波地震技术重点实验室第一次学术交流会论文集 2011年

    魏修成,唐建明,黄中玉等编2012 年出版155 页ISBN:9787502190873

    本书为中国石化多波地震技术重点实验室第一次学术交流会论文集(2011年),内容包括:基础理论研究、多分量处理技术、多波解释方法、软件系统研发。本书基本反映了近年来多波地震技术的最新发展。...

  • 烦躁焦虑状态辨治析要  现代中医心理视角下的烦躁焦虑状态理论及实践

    烦躁焦虑状态辨治析要 现代中医心理视角下的烦躁焦虑状态理论及实践

    齐向华,滕晶主编;吴宏赟,张晶副主编;王泰勇,田康,赵艳青等编2014 年出版162 页ISBN:9787509174326

    本书分为5章,从现代中医心理学入手,通过对中医古籍的挖掘整理及临床研究,系统介绍了烦躁焦虑状态理论体系的构建、烦躁焦虑状态的辨识、烦躁焦虑状态的常见病证、烦躁焦虑状态的临床辨证治疗、烦躁焦虑状态病...

  • 临床常见疾病护理及进展

    临床常见疾病护理及进展

    教育部职业教育与成人教育司著;教育部,财政部,毛靖等编2012 年出版257 页ISBN:9787040337525

    本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中护理专业师资培训包开发项目的成果之一,是在广泛征求中职教师学习需求的基础上,结合疾病谱的变化,再经过护理教育者、临床护理工作者的充分论证而成。...

  • Visual C++与面向对象程序设计教程  第2版

    Visual C++与面向对象程序设计教程 第2版

    吕军,杨琦,罗建军等编2003 年出版342 页ISBN:7040129256

    本书主要讲授如何应用Visual C++进行面向对象和可视化编程。本书在第一版的基础上,结合读者和教师反馈以及进一步的教学实践,对内容的选取、讲授方法、例题与习题等进行了全面的修订,以更适应该课程的教学要求...

  • 百年大计纵横谈  全国高校第三次邓小平教育理论研讨会论文集  第3集

    百年大计纵横谈 全国高校第三次邓小平教育理论研讨会论文集 第3集

    教育部邓小平理论研究中心等编2000 年出版401 页ISBN:7561722893

    暂缺《百年大计纵横谈(第三集 全国高校第三次邓小平教育理论研讨会论文集)》简介

  • 家庭保健与急救

    家庭保健与急救

    姜小鹰主编;李红,张旋副主编;危艳萍,李红,李娜等编2013 年出版230 页ISBN:9787117174046

    在人们对健康需求不断提高的今天,护理贯穿于预防、治疗、康复全过程,逐步由病房走向社区,走向家庭,家庭护理已成为防病、治病、养病的一种趋势,渗透到家庭生活的方方面面。本套丛书本着服务于大众人群的目的,以.....

  • 大学计算机及信息处理技术基础教程实验指导与测试

    大学计算机及信息处理技术基础教程实验指导与测试

    王秀明,王隆娟,明锐主编2013 年出版133 页ISBN:9787040378344

    本书是与黄向党等编写的《大学计算机及信息处理技术基础教程》(第2版)配套的教学辅助用书。全书内容包括实验篇、自测篇和课程设计篇三大部分。实验篇共15个实验;自测篇主要为进一步巩固和掌握重点知识而编写,...

  • 构建中国云南沿边开放经济区研究

    构建中国云南沿边开放经济区研究

    任佳著,利君著,李东云著2013 年出版211 页ISBN:9787516138953

    本书是按照胡锦涛总书记的指示精神,结合云南的实际情况,从理论和实践两方面系统阐述了云南建设沿边开放经济区的重要意义、建设条件、建设思路、建设重点、建设步骤、建设举措等,以便为相关部门决策和学者进一...

  • 我与日本帝国的战争

    我与日本帝国的战争

    (美)理查德·维能·希尔著;守仁等译2015 年出版435 页ISBN:9787503467233

    理查德·维能·希尔,美军退役少校。1937年,希尔作为上海万国商团联合自卫军成员抵抗日军的侵略。1942年,他加入美国步兵,投入到世界反法西斯战争中。1944年,被派往中国,任中国战区美军总部(昆明)地空救援队(AGAS)......

  • 中学思想政治教学设计与案例研究

    中学思想政治教学设计与案例研究

    胡田庚主编;敬中,刘开伦副主编2012 年出版248 页ISBN:9787030349262

    思想政治学科教学本身是一个复杂的系统。本书在具体构建内容体系的时候,按照教学设计的一般原理、教学目标设计、教学实施设计、教学评价设计四个层面展开:第一,思想政治学科教学设计的一般原理。主要探讨思想...

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