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本书叙述框架基本限定于当代的历史时空之中,其中对部分民间音乐种类作了简要的历史追溯,以进入21世纪初仍然能够看到的民间音乐现象为叙述主体,其他对于民间音乐的分类及现行状况的描绘与分析也放置于此背景之...
本书是根据“学习的革命”提出的最新作文学习方法。
本书以课节为单位进行编写,在每课节中分“重点难点指要”、“知识规律整理”、“基础训练”三大部分。每课内容及例题的安排均注重由易到难、由浅入深,使不同层次的学生都能从中获得禆益。...
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