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本书通过探讨礼貌与外语学习的关系,尝试填补礼貌研究文献中一个重要的研究空白,即从外语学习的角度审视礼貌的文化特性和跨文化特征,考察跨文化交际中可能发生的礼貌观念、礼貌策略、礼貌语言等方面的负迁移。...
本书系统地介绍了言语交际的理论模式、言语行为理论、语言使用中的指示现象、前提、模糊限制语以及话语标记语的语用特征及交际功能。