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本书属高阶教材心理学系列之一,系统对比了基于不同认识论背景的两大对立的研究范式在建构社会心理学知识上的差异,提供了一个研究社会心理学的新框架。...
本书以“侗歌”为研究对象,通过对贵州黔东南小黄三村等地的考察实录,从文化人类学的角度进行分析研究,提出了笔者初步的评述和见解。书稿内容分学术综述、田野考察 、理论研讨三大部分,观点新颖,论述中肯。...
本教材是国家外语非通用语种本科人才培养基地系列教材,也是2005年国家级教学成果二等奖,国内尚无此类教材。中韩对照,通过语言学习国情知识,在大量的国情语料中学习实用的新语言知识,在阅读大量外文语料的过程中...