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  • 高中化学竞赛培训教材  高二分册

    高中化学竞赛培训教材 高二分册

    胡列主编2004 年出版356 页ISBN:7308039986

    《高中化学竞赛培训教材》(高2分册)是高2年纪用书,国际化学奥林匹克竞赛举办了近40届,为全世界中学生提供了一个增长知识、探索研究、展现创造能力、促进交流的机会,受到愈来愈多国家的高度重视。我国从1988年参...

  • 开车心理学  为什么我们一开车就变了个样?

    开车心理学 为什么我们一开车就变了个样?

    (美)汤姆·范德比尔特著;邹熙,陈晓斐译2017 年出版295 页ISBN:9787508676586

    本书的意义超越驾驶本身,它关乎人类的天性,将改变我们看待自身及世界的方式。基于对世界各地的驾驶专家和交通官员详尽的调查和采访,《开车心理学》一窥日常驾驶行为的深层奥秘,揭开物理学、心理学和技术因素那...

  • 经济学  原理·问题和对策

    经济学 原理·问题和对策

    (美)坎贝尔·麦克康耐尔,斯坦利·布鲁伊著;陈晓等译2000 年出版500 页ISBN:7301046014

    本书对经济学的把握十分准确,特别注意将理论与实践相结合、深入浅出。在全面阐述经济学基本原理的基础上,本版对美国近年来的经济复苏、货币政策焦点的变化、财政政策和赤字、东南亚金融危机、新技术的发展、...

  • 美术馆十讲

    美术馆十讲

    唐克2016 年出版209 页ISBN:7100116775

    《美术馆十讲》是作者唐克作为对现当代艺术理论颇有功底的建筑设计师,在过去的数年中搜集大量有关中外美术馆资料的基础上,对美术馆这一“文化实体”所进行的鞭辟入里的解析。本书可以作为当代美术馆建筑的...

  • 先锋英语阅读教程  4

    先锋英语阅读教程 4

    陈晓茹总主编;陈达总主审;李道全主编;马轶男,李金海副主编;刘亚龙,吴绍辉,彭勇穗编委2015 年出版146 页ISBN:9787040420418

    本教程旨在通过语言的强化输入,在夯实语言基础的同时,提高学生的阅读能力,培养学生的分析能力,以适应国家经济发展和高等教育国际化的需求。一. 编写依据本教程严格按照教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中...

  • 钱票泛滥对民国金融体系的影响研究

    钱票泛滥对民国金融体系的影响研究

    陈晓荣著2015 年出版242 页ISBN:9787516161180

    民国钱票的泛滥主要集中在20世纪20、30年代,表现为不仅国家银行、省地方银行、各大商业银行发行钞票,传统金融机构(钱庄、票号、银号)也发行流通票币,后来发展到与金融业无关的商店、铺号、工厂、作坊、包子铺等...

  • 经济学:原理、问题和政策  下

    经济学:原理、问题和政策 下

    (美)麦克康耐尔(McConnell)等著;陈晓等译2000 年出版1097 页ISBN:7301046014

    本书对经济学的把握十分准确,特别注意将理论与实践相结合、深入浅出。在全面阐述经济学基本原理的基础上,本版对美国近年来的经济复苏、货币政策焦点的变化、财政政策和赤字、东南亚金融危机、新技术的发展、...

  • 普通高等教育机械类国家级特色专业系列规划教材  机械设计基础  第3版

    普通高等教育机械类国家级特色专业系列规划教材 机械设计基础 第3版

    陈晓南,杨培林主编;陈钢,庞宣明副主编;吴宗泽主审2018 年出版374 页ISBN:9787030579157

    本书以培养学生基本的机械设计能力为目的。本书根据编者多年来的教学经验在内容上对机械原理、机械设计课程的基本内容进行整合,以实用为原则,适当删去部分内容,增加结构设计内容。全书共分四篇18章。第一篇导...

  • 乳腺癌的基础理论和临床实践

    乳腺癌的基础理论和临床实践

    李少林,任国胜,陈晓品等主编2008 年出版637 页ISBN:7030206886

    本书内容主要包含乳腺癌的细胞遗传学、分子生物学、癌基因的表达、细胞内信号传递等。从分子生物学水平阐述乳腺癌的发生、发展、转移,论述乳腺癌的生物学特性、激素和激素受体的作用,阐明乳腺癌的发病机制,临...

  • 医用高等数学学习指导  供基础临床预防口腔医学类专业用  第3版

    医用高等数学学习指导 供基础临床预防口腔医学类专业用 第3版

    张选群主编;马建忠,吕丹,刘春副主编2013 年出版170 页ISBN:9787117172202

    本书是五年制临床医学专业规划教材《医用高等数学》(第6版)的配套教材,适用于临床医学专业的本科教学辅助用书。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点,起到教学大纲的作用,又可使学生对课堂知识进行复....

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