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  • 科学的转型  尼尔斯·玻尔、慈善事业和核物理学的兴起

    科学的转型 尼尔斯·玻尔、慈善事业和核物理学的兴起

    (挪威)·奥瑟鲁德著;成素梅,赵峰芳译2015 年出版290 页ISBN:9787030461759

    本书揭示两次世界大战之间的时期的经济支持来源之间的复杂关联。研究的重点是在哥本哈根大学理论物理研究所(后改名为尼尔斯玻尔研究所),著名的丹麦物理学家尼尔斯玻尔在学院的资金管理情况。20世纪20年代量子...

  • “销售冠军养成利器”系列丛书  赢在信任  保险销售冠军的100个利器

    “销售冠军养成利器”系列丛书 赢在信任 保险销售冠军的100个利器

    高淑主编2015 年出版244 页ISBN:9787545441260

    《赢在信任:保险销售冠军的100个利器》一书是作者经过多年的实践以及与学员的互动教学,积累了丰富的一手资料和实战经验,针对市场上关注度比较高的保险行业,特地为广大保险销售人员设计的。本书从专业知识、基...

  • 人人都要会理财  这个时代不懂点理财知识要吃亏

    人人都要会理财 这个时代不懂点理财知识要吃亏

    何艳编著2013 年出版276 页ISBN:9787121201776

    本书以现实生活中的个人理财为重点,向读者鲜活地展示了理财的奥妙,详细介绍了理财基础知识、各种理财工具、家庭理财要点,并教读者学习如何综合运用理财知识,实现财富的不断积累。从投资理财应有的理念与心态、...

  • 2016任汝<em>芬</em>教授考研政治高辅班考生补充教材  重点、难点、热点及其运用试题

    2016任汝教授考研政治高辅班考生补充教材 重点、难点、热点及其运用试题

    任汝主编2015 年出版106 页ISBN:9787568208543

    本书主要是帮助考生在强化班学习《要点精编》(西安交通大学出版社出版)的基础上,进一步讲授没有学懂的重点、难点、热点,重点既是难点的重点,也是热点的重点,在学懂学会已考试题的基础上,并讲解相关的运用试题......

  • 北京协和医院基本外科护理工作指南

    北京协和医院基本外科护理工作指南

    马玉主编2016 年出版309 页ISBN:9787117205757

    主要包括三方面内容:1.护士对基本外科症状及疾病的认识;2.护士掌握基本外科相关操作规范与技巧;3.护士对疑难案例的认识与解析。本书的特色:①增设了基本外科护理管理及基本外科护理发展趋势章节,便于护理管理者...

  • 高校思想政治理论课导学

    高校思想政治理论课导学

    李卫东主编;陈晓江,李东风,李曦,温旭琼副主编2013 年出版258 页ISBN:9787210061588

    高校思想政治理论是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。《高校思想政治理论课导学》是高校马克思主义理论研究和建设工程的配套用书...

  • 想象异国  现代中国海外旅行与写作研究

    想象异国 现代中国海外旅行与写作研究

    陈晓兰主编2012 年出版221 页ISBN:9787212045807

    鸦片战争以来,外国势力以各种形式影响中国的事务甚至普通人的生活,西洋或东洋不仅是官方、政治家思考的对象,也是知识分子和普通百姓想象和谈论的对象。人们从不同的途径接触了他们的想象客体,或者从外国物品,或...

  • 全国一级建造师执业资格考试复习题集  机电安装工程专业

    全国一级建造师执业资格考试复习题集 机电安装工程专业

    吴胜,陈玉主编2004 年出版267 页ISBN:7111148347

    本书为全国一级建造师执业资格考试复习用书。该书紧扣考试大纲,以全国一级建造师培训教材为基本参考书,根据建设部、人事部联合出题的考试题型为准则编写的习题及题解。本书从了解、熟悉、掌握的不同深度作全...

  • 难忘的患者

    难忘的患者

    王虹,徐长江主编;成运执行主编2014 年出版284 页ISBN:9787565118425

    江苏省人民医院和我们有过两次合作,第一次合作出版了《医院里的一天》,第二次合作出版了《口碑医生》,这是第三次合作。该书稿是江苏省人民医院各科室的工作人员共同撰写而成,描写了不同岗位的医生,在工作中、在...

  • 孩子,你很重要  巧用表扬教出好孩子

    孩子,你很重要 巧用表扬教出好孩子

    )本·富尔曼著;曹逸冰译2015 年出版121 页ISBN:9787508647777

    本书主要向我们介绍了兰著名亲子教育专家,本·富尔曼的五个赏识教育的规则。规则一,给予孩子赞美、鼓励、感谢和正面响应。规则二则专注于影响孩子上。规则三的重点在于参与孩子教育的大人们之间的互助合作...

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