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  • 2018全国硕士研究生招生考试  心理学专业基础综合考试解析

    2018全国硕士研究生招生考试 心理学专业基础综合考试解析

    全国考研心理学配套教材编委会著2017 年出版362 页ISBN:9787040481143

    《2018全国硕士研究生招生考试心理学专业基础综合考试大纲解析》由考研命题专家根据全面调整后的考研《心理学考试大纲》编写,以权威、精准、实用为目标,帮助考生全面了解、准确掌握大纲知识点及其内涵和外延...

  • 手把手教你写作文  小学生跟我学  一句话日记

    手把手教你写作文 小学生跟我学 一句话日记

    博尔主编;华豹副主编;杨奎本册主编;许冬梅,殷秀萍本册副主编;杨奎,肖远新,王金红等编委2014 年出版180 页ISBN:722908475X

    《小学生跟我学一句话日记》是按照最新版语文课程标准对低年级学生的作文要求编写的。本书分为六个章节的内容,主要通过对身边的小事、大自然中的美景等描写,充分发挥小学生的奇思妙想,启发小学生对世界的认识...

  • 奇趣澳洲·南极洲

    奇趣澳洲·南极洲

    传奇翰墨编委会编著2011 年出版186 页ISBN:9787564032463

    “私藏七大洲”系列图书共有5本,包括《神秘亚细亚》《约会欧罗巴》《惊险阿非利加》《迟到亚美利加》《奇趣澳洲·南极洲》。这5本书分别从系统地介绍了地球上七大洲的地理风貌、民俗风情。每本书的内容都涵...

  • 刑法问题与争鸣  第4辑

    刑法问题与争鸣 第4辑

    《刑法问题与争鸣》编委会编1999 年出版427 页ISBN:7801073223

    中国素有“重刑轻民”、“以刑为主”的法文化传统,因此自古以来刑法理论丰富深厚。建国后,新中国刑法体系逐步健全、完善,刑法理论研究随之蓬勃发展。特别是是二十世纪八十年代以来,刑法学界,“百花齐放,百家争.....

  • 全球变化遥感产品的生产与应用

    全球变化遥感产品的生产与应用

    梁顺林,张杰,利军,赵祥,杨军等著2017 年出版736 页ISBN:9787030508072

    由于自然变化与人类活动的影响,地球生态环境正在受到日益严重的污染和破坏,利用遥感对地观测技术探索和研究这些全球性环境问题变得前所未有的重要。在国家863计划的支持下,北京师范大学、国家基础地理信息中...

  • 学校大辩论  20世纪80年代美国公共教育政策中的意识形态冲突

    学校大辩论 20世纪80年代美国公共教育政策中的意识形态冲突

    露茜著2014 年出版197 页ISBN:9787504181633

    本文采用象征政治理论来分析“学校大辩论”,进而呈现、解释20世纪80年代美国公共教育政策文本背后的权力关系问题,它涉及谁拥有权力和如何表达权力两个方面。经研究,本文认为,在“学校大辩论”中,新保守主义与传...

  • 自动控制原理典型例题解析与习题精选

    自动控制原理典型例题解析与习题精选

    宋申民,兴林主编2004 年出版522 页ISBN:704014560X

    本书是作者多年讲授“自动控制原理”课程教学经验的总结,综合了国内外同类参考书中有启发性和综合性的例题、习题,同时给出启发性、提示性的评注。典型例题和习题精选部分融合了国内一些重点工科院校的考研试...

  • Visual Basic .NET编程

    Visual Basic .NET编程

    (美)Dave Grundgeiger著;逸译2003 年出版476 页ISBN:7508312856

    本书是使用VB.NET进行项目开发的详尽指导。本书的读者对象是一些有开发经验的程序员,尤其是VB程序员,本书的内容覆盖了使用微软.NET新平台进行项目开发的各个主要方面。本书以经典的“hello world”程序为引...

  • 双层互持  冷战后欧盟对东亚的地区间外交研究

    双层互持 冷战后欧盟对东亚的地区间外交研究

    朱天祥著;志敏,戴炳然丛书主编2018 年出版187 页ISBN:9787208152236

    欧盟是地区间主义实践的先行者和探索者,欧盟地区间外交是地区间主义理论的主要来源与重要佐证。冷战结束后,随着欧盟亚洲战略的出台与更新,作为欧盟在东亚的两大地区间安排,欧盟-东盟对话机制与亚欧会议论坛虽...

  • 最新高二英语手册  全学年

    最新高二英语手册 全学年

    松林,扈华唯主编2002 年出版438 页ISBN:7800966607

    影响学习绩效的因素是什么?可能很多,但其核心的东西是思维。也许人们并不这样认为,常说:兴趣是最好的老师。这话是对的,不妨追问一下,兴趣是如何产生的?短期的兴趣可以来自鼓励和功利需要,而长久的兴趣则来自......

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