质的研究方法与社会科学研究

陈向明著2000 年出版521 页ISBN：7504119261

《质的研究方法与社会科学研究》是国内第一部系统评介“质的研究方法”（qualitative research）的专著，对目前国际社会科学界提出的有关理论问题以及新近发展出来的操作手段进行了深入的探讨，并结合有关西方学者...

质性研究 反思与评论

陈向明编著2008 年出版224 页ISBN：9787562444626

为了将万卷方法建设成为国内研究方法讨论的制高点，我们在2006年9月出版了一本《社会科学研究：方法评论》，本书主要收集一些在研究方法方面有心得的专家写作的方法评论性文章，主要包括以下几类：对研究方法问题的...

教师如何作质的研究

陈向明著2001 年出版283 页ISBN：7504121533

《教师如何作质的研究》结合教育研究领域中的有关问题介绍了“质的研究”的基本思路、实施方法和操作技巧，在介绍方法的同时提供了大量的研究实例，包括西方著名学者、中国学者、学生以及作者本人的研究实践。...

上海崛起 一座全球大都市中的国家战略与地方变革

陈向明，周振华主编2009 年出版274 页ISBN：9787208087071

在本书中，12名中外知名社会学学者撰文，试图了解最近20年来，在全球经济和国家权力的双重影响下，上海是如何开展和实现地方转变的。这些研究全面突显了上海作为中国全球化城市的鲜明特点，以及造成这种发展轨迹的强...

药学化学实验 1

王春华，马丽英，陈向明主编；黄玉玲，李凤，于晨，魏光成，李嘉霖副主编2015 年出版162 页ISBN：9787030453464

为更好地适应现代药学人才的培养需求，提高教学效率，解决内容多而学时少的矛盾，我们对药学专业化学课程进行了一体化教学改革，将无机化学实验、分析化学实验、物理化学实验和药物分析实验融合为药学化学实验Ⅰ，将...

搭建实践与理论之桥 教师实践性知识研究

陈向明著2011 年出版297 页ISBN：9787504156884

本研究通过深入学校和课堂对教师的教育教学实践进行实地考察，试图揭示教师所具有的一种独特的知识类型，即“实践性知识”。这种知识是“教师对自己的教育教学经验进行反思和提炼后形成的，并通过自己的行动做出...

网络科学 原理与应用

（美）路易斯（LewisT.G.）著；陈向明等译2011 年出版338 页ISBN：9787111359661

网络科学作为一门不断发展的新兴交叉学科，以图论为基础，在不断吸收了其他专业的最新成果后终于以一门独立的学科出现。网络科学不仅可以作为新兴的网络工程、网络安全等理工科专业的理论基础，还可以作为网络经...

在参与中学习与行动 参与式方法培训指南 下

陈向明编著2003 年出版651 页ISBN：7504124273

这是一本指导培训者进行参与式方法培训的指南书。参与式方法是目前国际上普遍推崇的一种教育和培训方法，强调调动学习者的已有经验，与同伴平等交流、合作，共同解决问题，以提高批判反思意识和自主发展能力。本书...

在参与中学习与行动 参与式方法培训指南 上

陈向明编著2003 年出版328 页ISBN：7504124273

这是一本指导培训者进行参与式方法培训的指南书。参与式方法是目前国际上普遍推崇的一种教育和培训方法，强调调动学习者的已有经验，与同伴平等交流、合作，共同解决问题，以提高批判反思意识和自主发展能力。本书...

让诗飞扬起来

向明，苏阑，颜艾琳编著2003 年出版255 页ISBN：9575744578