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  • 名师伴你行课程探究大考卷  英语  七年级  上  人教版

    名师伴你行课程探究大考卷 英语 七年级 上 人教版

    王永主编2011 年出版63 页ISBN:9787807644217

    本书的编写是义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及各学科的特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、实用的原则和要求。试题新颖,内容全面,难易适度,尽可能全面准确地测试...

  • 名师伴你行课程探究大考卷  历史  七年级  上  人教版

    名师伴你行课程探究大考卷 历史 七年级 上 人教版

    王永主编2011 年出版63 页ISBN:9787807644217

    本书的编写是义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及各学科的特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、实用的原则和要求。试题新颖,内容全面,难易适度,尽可能全面准确地测试...

  • 名师伴你行课程探究大考卷  生物  七年级  上  人教版

    名师伴你行课程探究大考卷 生物 七年级 上 人教版

    王永主编2011 年出版63 页ISBN:9787807644217

    本书的编写是义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及各学科的特点为依据,符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、实用的原则和要求。试题新颖,内容全面,难易适度,尽可能全面准确地测试...

  • 京杭大运河漕运与航运

    京杭大运河漕运与航运

    李跃2014 年出版413 页ISBN:9787121246630

    京杭大运河作为古代沟通南北的黄金通道,一直是历代王朝的政治、经济和军事命脉,在促进经济繁荣、融合南北文化、传承民族精神等各个方面发挥过极其重要的作用。作为一个统一的政治、军事和经济大国,中国的物流...

  • 中外名人的青少年时代丛书  艾森豪威尔  麦克阿瑟

    中外名人的青少年时代丛书 艾森豪威尔 麦克阿瑟

    主编;娄晶,刘金洲,张白羽等编著2012 年出版291 页ISBN:9787203076735

    本书生动记述了两位军事家的家庭背景、童年生活、艰辛的求学历程、充实的大学生活、宽广的兴趣爱好,以及对其一生有重大影响的人和事,重点探究了他们取得成功的主客观因素,更多的描述了他们成功之前的历史,是值...

  • 党员美育论  审美视野中的党员教育

    党员美育论 审美视野中的党员教育

    欧阳秉编著(福建省漳州市芗城区委宣传部)2003 年出版309 页ISBN:7503528125

    本书从审美视角,审视以思想政治工作为主的传统党员教育模式,提出和论述了新时期强化党员美育教育重要性、必要性。上篇包括:党员理想美、智慧美、纪律美、形象美、创新美和生活美;下篇包括:论述党员美育内容、规...

  • 京津翼之间生态环境关系与生态补偿机制研究

    京津翼之间生态环境关系与生态补偿机制研究

    刘春兰,裴厦,王海华,陈龙,李铮,陈文辉,张殷俊著2015 年出版86 页ISBN:9787517035527

    京津冀区域是一个完整的地域系统。三个行政地区之间存在着自然资源的相互依赖、环境污染物的相互传输和生态空间相互连通的关系。这些关系是构建京津冀区域新的环境合作机制的基础。但是,目前尚缺少这些方面...

  • 少儿科普精品分级阅读  植物的“自卫”本领

    少儿科普精品分级阅读 植物的“自卫”本领

    陈龙银,薛贤荣,薛艳主编;胡祁人等编著2015 年出版121 页ISBN:9787566409959

    《植物的“自卫”本领》系“少儿科普精品分级阅读(9?12岁)”丛书小学四年级版。其收录了中外名家经典科普作品,主要设有“环境与人”“宇宙奥秘知多少”“神奇的微生物”三个主题。本书所选的作品除了适合小学...

  • 小学数学奥林匹克竞赛辅导新教案  六年级同步

    小学数学奥林匹克竞赛辅导新教案 六年级同步

    韩新生,王家银主编;陈龙清,刘晓波册主编2002 年出版294 页ISBN:711110255X

    本书依据小学数学新课程标准的教学思想,围绕数学竞赛中较为常见的思维模式和解题方法,通过“知识精讲”、“自学指导”和“经典例题”,使学生逐步掌握竞赛数学的思维模式和方法规律,弥补课堂学习的不足,拓展学习...

  • 汽车4S店经营与管理

    汽车4S店经营与管理

    王振成,贺书主编2015 年出版295 页ISBN:9787562489061

    本教材根据我国高职高专教材改革的思路和教学基本要求,结合高职高专“高素质、技能型、专门人才”的培养目标,充分考虑汽车类各专业学生的实际特点,以学生为本,重视理论与实践的结合;坚持以应用为目的,以“必需.....

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