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本书为教育论文集,主要反映海口市二十五小学长期以来进行教育改革实践,特别是在实施基础教育课程改革实验中教师们的经验和研究成果。本书从“教育·管理”、“课程·理念”、“实践·探索”、“方法·体会”...
德国诺曼基金会资助。