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本书以适合脑的学习为主线，围绕适合脑的学习设计学生学习活动，形成了可操作、可推广的学习模式，实现真正意义上的学习方式变革。主要包括：了解脑的学习；单元教学；基于脑的学习模式；阅读思维训练；教师角色转变......
本文在对地质遗产概念厘定及与自然遗产和文化遗产关系研究的基础上，对地质遗迹资源调查评价、地质公园建设系统研究、地质公园规划理论方法、信息技术与地质遗产的开发保护工作等进行了详细系统研究，并结合河...
本书将脑科学研究成果应用于语文教学实践，提出了围绕读写能力建构“语文知识概念结构”的教学观点，使学生能在理解—提炼——应用中将知识编织到一个更加完整理解的结构中，发展了学生的思维，有效地提高了语文教...
《蓓蕾译丛》第一批出版以下五本书：《伟人传略》、《格利佛游记》、《金银岛》、《莫泊桑短篇小说》和《傲慢与偏见》。
