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  • 语言的形式、意义与语言学习者  英文

    语言的形式、意义与语言学习者 英文

    新萍2014 年出版333 页ISBN:9787306049278

    本书对于第二语言学习过程中的诸多因素,比如兴趣、个性特征、学习环境、交际策略等,相关研究不少。本书首先勾勒了一个理论框架,用以探讨影响第二语言学习过程中内外各种主要因素之间的关系以及不同互动方式产...

  • 地质矿产领域标准应用程度及效果评价

    地质矿产领域标准应用程度及效果评价

    程新,杜国银,肖劲奔等著2016 年出版180 页ISBN:9787116098831

    本书在分析研究地质矿产领域标准制(修)订现状和地质矿产领域标准应用效果评价研究现状的基础上,通过统计、分析整理“地质矿产领域标准应用现状与应用效果调查问卷”,并经多次征询专家意见,研究建立了“地质矿产...

  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导与训练

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导与训练

    吴建兴主编;程新贤,万惠琴,都冬云,徐志军,李智军,朱卫卿副主编2016 年出版278 页ISBN:7567216930

    书稿以高等教育出版社的最新教材 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为依据,以习题的形式帮助学生加强对课程内容的了解、理解和掌握。书稿内容涵盖其课程的全部知识点,目的是帮助学生掌握知识要...

  • 新型胶凝材料

    新型胶凝材料

    程新编著2018 年出版336 页ISBN:9787516023303

    本书是在过往研究工作基础上,结合团队成员的前期研究成果编写而成。团队长期从事硅酸盐水泥和特种水泥等胶凝材料的基础理论和应用技术研究,以水泥高性能化和节能利废、环境友好为导向,以开发新型高胶凝矿物(硫...

  • 中医古籍珍本集成  伤寒金匮卷  伤寒论后条辨  上

    中医古籍珍本集成 伤寒金匮卷 伤寒论后条辨 上

    王国强总策划;周仲瑛,于文明总主编;王旭东常务总主编;蔡永敏,徐江雁,魏小萌主编;程新,王旭光,毛秉豫,宋建平,张晓利执行主编2014 年出版706 页ISBN:9787535785787

    《中医古籍珍本集成》整理、点校、评注中医古籍文献三百多种,分为《医经卷》、《伤寒金匮卷》、《医案医话医论卷》、《综合卷》等15个分卷。全套丛书采用珍本古籍原版影印,真实反映珍本古籍的版本特征。该书...

  • 现代化进程中国家农民关系研究  当代中国农业变迁的利益分配

    现代化进程中国家农民关系研究 当代中国农业变迁的利益分配

    新萍2012 年出版193 页ISBN:9787109167513

    本书的研究结论主要包括以下4个方面:1)国家农民关系既是发展的目标也是发展的手段;2)国家和农民之间是一种周期性平衡和动态性妥协的关系;3)国家农民关系以“土地、农民责任、村民自治”三大基点为特征;4)国家......

  • 参与式农村社区综合发展  云南少数民族社区的实践经验

    参与式农村社区综合发展 云南少数民族社区的实践经验

    何俊,周志美,杨晏平主编;杨海,胡新萍,黄佳聪等副主编2011 年出版162 页ISBN:9787109160026

    本项目是全新的参与式社区发展项目,项目计划期为5年。FCDSD项目将以杨柳流域作为参与式学习的项目点,向云南西部地区的农民、技术推广部门、基层政府官员提供直接支持、培训、能力建设、推动和政策影响性支持...

  • 社会转型中的民间组织研究  民间组织合法性机制的建立

    社会转型中的民间组织研究 民间组织合法性机制的建立

    新萍2016 年出版179 页ISBN:9787302444404

    本书对社会转型时期民间组织合法性的建立机制进行了静态和动态两方面的研究,静态方面从历史结构制度方面分析了民间组织合法性建立的演变过程和影响因素;动态方面从若干组织个案的日常运行过程入手探讨了民间...

  • 建设工程项目管理

    建设工程项目管理

    新萍主编;王芳,吴海英,刘玲璞副主编2014 年出版312 页ISBN:9787512352810

    本书将结合国内外工程项目管理的最新成果,根据住房和城乡建设部工程管理专业指导委员会制定的大纲,并针对当前国家执业注册(一、二级)建造师的考试内容,对工程项目管理教学内容进行精心设计与组织,本书包括12章.....

  • 建筑材料

    建筑材料

    新萍,刘吉新,王芳主编;邓庆阳,秦美珠,周晓娟,李杰副主编2019 年出版297 页ISBN:9787301300053

    本教材内容上注意体现概念准确、方法简单、注重实用的应用型本科特点,基本理论以必需、够用为度,注重实践,并着重培养学生分析与解决实际问题的能力。教材的内容与组织应“贴近工程实际、适应工程需要、反映工...

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