当前位置:首页 > 陈桂芬相关PDF电子书下载
  • 和谐社会与女性发展

    和谐社会与女性发展

    陈桂蓉等编著2007 年出版374 页ISBN:7802306442

    本书从构建社会主义和谐社会的价值理念出发,关注和探讨当前社会转型时期我国女性在与自然和谐、与社会和谐以及性别和谐的过程中存在的各种问题和价值困惑;力图从宏观、中观和微观的层面阐释和解读女性生存发...

  • FlashCS4中文版实例教程

    FlashCS4中文版实例教程

    任平,陈桂珍主编;密君英,李亚琴,柯健副主编2009 年出版234 页ISBN:9787508397467

    本书为高等职业教育计算机类专业规划教材。全书共12章,其中前11章通过案例和知识点相结合的方式分别介绍了Flash CS4的基础知识、绘画、文本和滤镜效果、图像处理和图像转换、元件和库的用途、动画的基本概...

  • 平等  和谐  创新  发展  职业女性理论研究论文集

    平等 和谐 创新 发展 职业女性理论研究论文集

    陈赛玲,陈桂蓉主编;福建省总工会女职工委员会,福建省总工会职业女性理论研究中心编2006 年出版359 页ISBN:7533445163

    本书是我省女职工工作者和职业女性研究工作者针对我省女职工生存与发展的现状和问题撰写的论文结集。职业女性在新的形势,新的机遇下,面临着新的问题,时代发展迫切需要我们加强对职业女性发展的研究,本书既有深...

  • 活学巧练  高二生物  下  第2次修订  第3版

    活学巧练 高二生物 下 第2次修订 第3版

    陈桂壮丛书主编;辛涛本册主编;全国名校特高级教师联合编写2005 年出版164 页ISBN:7301062680

    本书以最新教学大纲、考纲为依据,以人教版最新教材为蓝本,分章节进行编写,与2008年春全国高一年级教学同步使用。全书内容侧重难点、能力点知识的讲解,侧重于知识的拓展延伸和解题方法、解题思路的训练;强调用最...

  • Access数据库程序设计实训与考试指导  第2版

    Access数据库程序设计实训与考试指导 第2版

    陈桂林主编2011 年出版128 页ISBN:9787508486222

    本书是《Access数据库程序设计》(第二版)(陈桂林主编)的配套用书,由上机实训、考试指导与Access题库练习系统介绍、主教材习题参考答案、模专考试样卷及参考答案4个部分组成。...

  • 高等学校计算机基础教材 ACCESS数据库程序设计

    高等学校计算机基础教材 ACCESS数据库程序设计

    陈桂林主编2007 年出版252 页ISBN:9787040214741

    本书是在总结编者多年从事Access数据库教学实践、应用软件开发及试题库建设的基础上,从实际应用角度出发,采用“案例”驱动的编写方式,以表及查询为基础,以控件、设计视图为重点,以培养程序设计能力为突破点,深入...

  • 大学语文  第2版

    大学语文 第2版

    霍义平主编;陈桂莹,吴勤姿,王育红等副主编2013 年出版296 页ISBN:9787564140939

    本教材分为两大部分,主体是艺术类文学作品选读部分,实训部分是艺术类应用文写作。本教材在教材的结构、课文的选择、课文的评析等方面都突出其艺术性。依据艺术的分类,重点选取美术摄影、绘画雕塑、音乐舞蹈、...

  • 新原型服装工业制板

    新原型服装工业制板

    陈桂林,宋泮涛,周明军著2014 年出版245 页ISBN:9787506498326

    本书依托日本文化式第8代原型为基础平台,全面系统地介绍新原型的结构设计原理,主要内容包括原型制板技术原理,省道变化,重点分析了女装工业制板中的结构造型特点与板型设计技巧。结构处理方法采用图文并茂的方...

  • 普通高等教育“十二五”规划教材  计算机应用基础

    普通高等教育“十二五”规划教材 计算机应用基础

    陈桂珍主编2010 年出版248 页ISBN:9787512311008

    本书为普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育)。本书根据全国计算机信息高新技术考试(OSTA)大纲编写而成,注重易学性和实用性,符合培养应用型人才的要求。本书配有相应的实训指导书,可以使读者快速掌握......

  • 活学巧练  高二数学  上  第2次修订  第3版

    活学巧练 高二数学 上 第2次修订 第3版

    陈桂壮丛书主编;张宁本册主编;全国名校特高级教师联合编写2005 年出版163 页ISBN:7301062907

    本书以最新教学大纲、考纲为依据,以人教版最新教材为蓝本,分章节进行编写,与2003年秋全国高中教学同步使用。全书内容侧重于重点、难点、能力点知识的讲解,侧重于知识的拓展延伸和解题方法、解题思路的训练;强调...

返回顶部