当前位置:首页 > 陈光军著相关PDF电子书下载
  • 公安院校青年学者学术文库  刑事证据调查行为研究  以行为科学为视角

    公安院校青年学者学术文库 刑事证据调查行为研究 以行为科学为视角

    刘为军著2018 年出版321 页ISBN:9787565332326

    证据调查是刑事诉讼的重要一环,任何刑事诉讼活动都离不开证据调查主体对证据的获取,离开适格证据的支持,案件事实无法认定,难以保证法律的正确适用。证据调查行为的成效在很大程度上决定着诉讼的结局。该书2007...

  • 现代城市物质与社会空间的耦合  以长春市为例

    现代城市物质与社会空间的耦合 以长春市为例

    黄晓军著2014 年出版277 页ISBN:9787509762929

    传统的城市空间结构研究往往集中在以经济空间格局为主的物质空间结构研究和以社会区域划分为主的社会空间结构研究,这种单一的研究视角难以实现对城市物质与社会空间的融合,同时,也难以有效揭示社会转型的复杂...

  • 基于PFC3D黏性崩滑土体运动过程研究

    基于PFC3D黏性崩滑土体运动过程研究

    季宪军著2017 年出版160 页ISBN:9787307193734

    本书在黏性崩滑土体运动力学分析与动力学模型导入的基础上,通过数值仿真研究了崩滑土体运动过程,并通过实验对数值仿真进行验证。崩滑灾害危害性大,多以黏性碎屑流形式沿坡面运移,其运动过程极其复杂,本著作从细...

  • 儿童文学名家名作美绘本  天空中的旅行

    儿童文学名家名作美绘本 天空中的旅行

    军著2015 年出版186 页ISBN:9787539476513

    丛书选取了30位知名儿童文学作家原创的优秀儿童文学作品,有长篇的,也有短篇的,以寓言、童话故事为主,每位作家一本书,故事内容符合儿童心理特点。文中好的词语都变了颜色加以突出,加深读者对一些精彩词语的记忆.....

  • 小学生语文新课标必读丛书  胖小猪的春天  彩图注音版

    小学生语文新课标必读丛书 胖小猪的春天 彩图注音版

    刘敬余主编;孙幼军著2015 年出版168 页ISBN:9787552261066

    本书版式新颖活泼,大字排版有助于保护小学生视力;文中加注拼音有助于小学生阅读;文章后“阅读心得”等版块的设置,帮助小学生加深对文章的理解,更有助于写作水平的提高。此外,书中还配备了数十幅精美插图,可以......

  • 乐问·乐思·乐教  李世军音乐文集

    乐问·乐思·乐教 李世军音乐文集

    李世军著2018 年出版234 页ISBN:9787567634848

    本书稿是一部关于音乐学习研究的著作,收录了作者自2011年以来的部分研究成果,共27篇文章。本书稿按照文章逻辑结构顺序,可分为中国古代音乐美学、传统音乐研究,中国近现代音乐史研究,中国音乐教育研究,音乐评论、...

  • 生命岔路口  一位中年癌症患者的康复实录

    生命岔路口 一位中年癌症患者的康复实录

    张旭军著2014 年出版195 页ISBN:9787507542332

    作为一名“70后”癌症患者,作者真实记录了从发现癌症到治疗癌症再到康复身体的整个过程。深度剖析了整个过程中每一阶段的内心感受和心理的微妙变化,原汁原味地实景再现。在作者结肠癌手术之后的一个多月,作者...

  • 职业院校德育实践活动创新设计

    职业院校德育实践活动创新设计

    刘良军著2017 年出版196 页ISBN:9787121323485

    传承工匠精神,是时代赋予职业教育的新诉求。职业教育要为学生注入工匠精神,培养符合现代工业需要的智慧型“匠人”。德育实践活动作为加强中职学生职业教育,培养和提高学生创新能力和职业素养的重要途径,一直以...

  • 智能营销  从4P时代到4E时代

    智能营销 从4P时代到4E时代

    贾丽军著2017 年出版238 页ISBN:9787509214879

    本书以理论为基础,结合当下互联网、计算机技术、营销、现代广告等实践,精确的阐述了智能营销理论、智能营销当下的实现方式、智能营销的未来。为了使智能营销理论充实、逻辑可靠,作者检索了大量的文献,包含营销...

  • 基于ASP.NET的网站建设与管理  C#

    基于ASP.NET的网站建设与管理 C#

    陈光军,韩立军主编2013 年出版300 页ISBN:9787563534777

    本书内容的组织以培养学生的应用能力为主要目标,理论与实践并重,强调理论与实践相结合,在内容编排上,力求由浅入深,循序渐进,举一反三,突出重点,通俗易懂,使学生真正达到学以致用。既注重培养学生分析问题的......

返回顶部