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  • 培根随笔  一部闪烁着哲学思想光辉的圣典

    培根随笔 一部闪烁着哲学思想光辉的圣典

    (英)培根著;“青少年成长必读经典书系”编委会主编2013 年出版169 页ISBN:9787534964121

    本套丛书是在教育部新课标中小学同步课外阅读推荐目录的基础上,从中外经典作品中精选的100部精编而成,并配上名师解读。内容易懂,篇幅适中,是中小学生课外阅读首选。...

  • 阅读悦<em>成长</em>  节制  平衡之美  16-18岁

    阅读悦成长 节制 平衡之美 16-18岁

    阅读悦成长编写组编;黄步高,丁娜,朱嫦娥主编2019 年出版90 页ISBN:9787553965666

    本书是阅读悦成长系列丛书节制篇中的一本,精选了适合16—18岁学生阅读的关于谦卑守纪、克勤克俭的文章,分为“懂得放弃”“懂得节制”“人生的尺度”三个部分。希望通过这些文章来告诉读者,坚持和追求固然是人...

  • 小窗幽记  感悟中国文化品读修养心性的格言警句

    小窗幽记 感悟中国文化品读修养心性的格言警句

    (明)陈继儒著;“青少年成长必读经典书系”编委会主编2013 年出版163 页ISBN:9787534963926

    本套丛书是在教育部新课标中小学同步课外阅读推荐目录的基础上,从中外经典作品中精选的100部精编而成,并配上名师解读。内容易懂,篇幅适中,是中小学生课外阅读首选。...

  • 八十天环游地球记  一次大胆离奇的环球之旅

    八十天环游地球记 一次大胆离奇的环球之旅

    (法)凡尔纳著;“青少年成长必读经典书系”编委会主编2013 年出版157 页ISBN:9787534962745

    本套丛书是在教育部新课标中小学同步课外阅读推荐目录的基础上,从中外经典作品中精选的100部精编而成,并配上名师解读。内容易懂,篇幅适中,是中小学生课外阅读首选。...

  • 综合教程  3  学生用书  第2版

    综合教程 3 学生用书 第2版

    秦秀白,张凤主编;黄冬芳,杨丽副主编;黄冬芳,秦秀白,时梅,杨丽,张凤编著2014 年出版312 页ISBN:9787544627139

    “新世纪大学英语系列教材”的修订版,是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,供大学本科使用,按照《大学英语课程教学要求》对一般要求、较高要求和更高要求的办定编写。本书为修订版,对大量语料进行了替...

  • 健康进社区丛书  皮肤病

    健康进社区丛书 皮肤病

    倪青,刘素荣,钱秋海主编;潘月丽,郭功玲,李清,姜山副主编;刘素荣,李永红,李清等编2013 年出版146 页ISBN:9787516300084

    本书作者鉴于皮肤病的发病特点和中西医研究的现状编写了本书。向读者直观、科学地介绍了各种常见皮肤病的表现特点、识别要点和治疗手段,同时又向读者介绍了大量皮肤病调养护理和日常预防的内容。打破了常用...

  • 最长见识的人体奥秘百科书  彩色图文版

    最长见识的人体奥秘百科书 彩色图文版

    《青少年成长智慧库》编委会编著2012 年出版116 页ISBN:9787543331457

    本书在兼具科学性和趣味性的同时,结合了当今时代的特征和少年儿童的特点,将最新的科学知识介绍给了广大读者。本书主要介绍了与人体相关的知识,例如“人为什么要喝水”、“人为什么要睡觉”等等,都是一些与日常...

  • 教育性评价

    教育性评价

    (美)Grant Wiggins著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2005 年出版307 页ISBN:7501947228

    《教育性评价》是一本面向中小学教师和教师培训者的专业指导书籍。该书从介绍教育评价的概念入手,详细描述了课堂评价的要素、模式和设计方法。作者首先具体讨论了课堂评价的几个功能,接着探讨了评价的设计,其...

  • 幽梦影  古人的名言警句精华录

    幽梦影 古人的名言警句精华录

    (清)张潮著;“青少年成长必读经典书系”编委会主编2013 年出版135 页ISBN:9787534963964

    本套丛书共分12辑、100册,各分册都是人类精神宝库中最为经典的作品,是经过岁月的磨砺及时间的检验而沉淀下来的宝贵文化遗产,凝结着人类的睿智与哲思。本套丛书是在教育部新课标中小学同步课外阅读推荐目录的...

  • 虚拟机器人设计与实践

    虚拟机器人设计与实践

    魏雄鹰,王戈,高馨介等编著;威盛中国芯HTC成长数字营活动办公室组织编写2014 年出版80 页ISBN:9787030400765

    本书是北京市朝阳区教育研究中心所承担课题的阶段性成果,作者们结合多年的教育教学经验,针对青少年的认知发展特点、知识与能力发展需求,系统介绍了虚拟机器人的搭建、程序设计和仿真运行。本书共分9章,内容安...

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