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  • 基于免疫进化的算法及应用研究

    基于免疫进化的算法及应用研究

    张瑞瑞,陈春梅著2018 年出版248 页ISBN:9787550433199

    本书中人工免疫系统是继人工神经网络、进化计算之后新的计算智能研究方向,是生命科学和计算科学相交叉而形成的交叉学科研究热点,广泛应用于计算机安全、故障诊断、模式识别、数据挖掘、智能优化等领域。本书...

  • 故事总是有办法  苏珊治疗性故事集

    故事总是有办法 苏珊治疗性故事集

    (澳)苏珊·佩罗著;文鲁工作室图;陈春2015 年出版287 页ISBN:9787530978320

    本书是在国内儿童故事治疗领域产生深远影响的《故事知道怎么办》一书的作者、“故事医生”苏珊·佩罗的新作,收录了她多年来在各地举办故事工作坊时收集、选编的三类故事:非洲智慧故事、21世纪童话故事、行为...

  • 证券投资学

    证券投资学

    陈春生,孙小兰主编;全国十一所高等院校联合编写2005 年出版366 页ISBN:7224072346

    本书共有二十一章,可分为五个部分。第一部分是引言与投资环境(第一章到第四章),包括证券投资学的研究对象与学科发展、投资过程、金融市场、金融工具、证券的发行、交易与监管。第二部分是现代投资理论(第五章到...

  • 海的慰藉  小小说金麻雀奖作家研究论文集

    海的慰藉 小小说金麻雀奖作家研究论文集

    刘海涛主编;刘天平,夏雨哲,陈虹霞,陈春林副主编;胡来群,冯小颂,陈汉容编2013 年出版166 页ISBN:7510041839

    本书通过不同的研究角度将其分为生活苦难、艺术人生、创作高地、哲思语录四个系列,通过对各自研究的作家进行多方面的深入了解,大量的阅读其作品,并结合自己的知识与感悟,将一段段有关作家的故事用自己的生活语...

  • 以学定教  以教导学教学模式和课型的选择与应用  小学语文

    以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学语文

    田长青,陈春雯主编;田长青,蒋洪兴,王聚元丛书总主编2014 年出版268 页ISBN:9787560298993

    本套书为教师培训教材。本书循着当今小学语文学科课堂教学实践,以理论为导航,以案例为载体,对课型进行再创造,为一线教师选择和应用课型提供参考。...

  • 数字集成电路物理设计

    数字集成电路物理设计

    陈春章,艾霞,王国雄编著2008 年出版285 页ISBN:9787030220318

    本书是国内第一本全面、系统介绍当今数字集成电路设计技术的专门教材。作者结合自身多年理论研究和丰富的实践经验与教学经验,详细介绍了数字集成电路从RTL设计到逻辑综合生成门级网表所涉及的多方面重要工...

  • 中国国情丛书  百县市经济社会调查  定州卷

    中国国情丛书 百县市经济社会调查 定州卷

    丁伟志主编;赵池,陈春逢主编1991 年出版547 页ISBN:7500050356

    本套丛书是由中国社科院和中央党校联合组织全国近5000名社会科学工作者参与实施的国家“八五”、“九五”重点课题-中国百县市调查成果的汇集。它参照有关标准,精心设计了统一的调查提纲和问卷,并综合运用经...

  • 琴思弦韵  2010年全国高等音乐艺术院校二胡教学创作论坛

    琴思弦韵 2010年全国高等音乐艺术院校二胡教学创作论坛

    王建民,陈春园主编2010 年出版294 页ISBN:9787545803174

    本书汇集了众多二胡专业人士所提交的文章,涉及内容极为广泛,主要归纳起来可分为以下三个方面:其一,从二胡演奏的角度来分析二胡的表演艺术境界;其二,从二胡不同时期的作品中折射出二胡音乐的发展历程以及部分著.....

  • 工程制图与电气CAD

    工程制图与电气CAD

    陈春海,熊利军主编;陈小飞,孙引魁副主编;王兴芳,吴昊,李莉参编2017 年出版318 页ISBN:9787565032936

    本书以国家新标准、规程、规范和图集为依据,结合自身的工程实践和教学经验,集体编写而成。全书共分7章。第1章介绍了AutoCAD的基础知识、基本操作和工作界面。第2章主要介绍AutoCAD绘图环境的基本设置。第3章...

  • 高等数学解题方法与同步指导  配同济大学编《高等数学》  高教5版、6版

    高等数学解题方法与同步指导 配同济大学编《高等数学》 高教5版、6版

    陈春宝,沈家骅主编2012 年出版418 页ISBN:9787560848556

    本书是有长期从事高等数学教学经验的一线教师编写的,目的在于帮助高校学生深入理解高等数学的基本概念、基本定理,掌握正确的解题方法。本书原则上不超出工科院校高等数学课程教学基本要求。本书可作为工科院...

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