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本书研究历史上徽州的宗族、教育、文献、人物及学术等。
《徽学》研究论文集第四卷是韩国安东学与中国徽学比较研究为主的结集。
本书紧扣“学生是学习和发展的主人”这一理念,知识与能力同步,过程与方法并行,着眼于创新意识和合作意识的培养,注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶,有利于自主、合作、研究学习方式的形成。...