返回首页 联系帮助
更多数理化文化科学教育体育文学环境安全生物社会科学经济自然科学航空航天艺术语言文字马列毛邓综合图书其他书籍外文
本书以数学课堂教学观为切入点,着重探讨了在教育心理学理论指导下如何进行数学课堂教学设计,探索了高中数学课堂教学设计的一般原理与实践问题。本书逻辑清晰、内容翔实、观点鲜明,具有新颖性、可读性和实用性...
本书为教材.
本书的各位作者从各个角度追忆天津老城文化、历史、风俗、建筑、教育的历史。