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  • 动手动脑GO GO GO:培养孩子动手动脑的63个科学小实验

    动手动脑GO GO GO:培养孩子动手动脑的63个科学小实验

    蔡建盛主编2013 年出版66 页ISBN:9787552610468

    本书选编了六十余个有趣的小实验,针对小班、中班、大班的小朋友的理解和动手操作能力,将难度不同的小实验整理归类,,让不同年龄段的小朋友学习操作,具有较强的可操作性。本书通过实验激发学前儿童动手动脑的能力...

  • Oracle 9i RMAN备份与恢复技术 配置和使用Oracle恢复管理器

    Oracle 9i RMAN备份与恢复技术 配置和使用Oracle恢复管理器

    (美)弗里曼(Freeman,R.G.),(美)哈特(Hart,M.)著;梁志敏,蔡建2004 年出版414 页ISBN:7302079951

    本书讲解了构建在Oracle 9i中的RMAN备份与恢复操作的功能。第Ⅰ部分介绍了Oracle ROBMS中的备份与恢复的基本原理。第Ⅱ部分讨论了RMAN初始设置。第Ⅲ部分讲述的是使用RMAN的基础知识。第Ⅳ部分讲述RMAN备...

  • 乡村振兴战略下张家界乡村旅游高质量发展研究

    乡村振兴战略下张家界乡村旅游高质量发展研究

    尹华光,蔡建刚主编2018 年出版153 页ISBN:9787564366629

    本书是张家界市旅游学会研究成果,是一本研究性文集。全书以乡村振兴战略为背景,就张家界乡村旅游的优质发展问题进行探讨,内容涉及文化保护、农户生计、精准扶贫、产品开发、旅游格局等。全书不仅从宏观的角度...

  • 足迹  在辅导员岗位上闪光

    足迹 在辅导员岗位上闪光

    蔡建宇主编;罗孟冬副主编2018 年出版234 页ISBN:9787519440770

    本书开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在益阳职业技术学院工作的辅导员同时负有班级管理、咨询等在学习和生活等方面指导学生的职责。本书力图在理论和实践上说明辅导员是...

  • 现实、历史、逻辑与方法  教育技术学研究范式初探

    现实、历史、逻辑与方法 教育技术学研究范式初探

    蔡建东著2010 年出版204 页ISBN:9787030278784

    本书从学派差异与学科差异两个角度对教育技术学研究范式进行深入探讨。从学派差异的角度,对教育技术学两大学派(媒体派和学习派)研究范式的历史演化过程进行回顾,并对其发展过程进行历史反思。从不同研究范式的...

  • 全域旅游背景下张家界旅游业可持续发展研究

    全域旅游背景下张家界旅游业可持续发展研究

    尹华光,蔡建刚主编2017 年出版201 页ISBN:9787564354169

    该书是一本关于旅游业发展的论文集。全书以张家界旅游业发展为例,紧扣全域旅游的时代背景,就旅游业的可持续发展问题进行探讨,内容涉及全域旅游的张家界模式、文化旅游与游客文明行为、旅游公共服务、乡村旅游...

  • 改革慈善  现代慈善事业创新改革理论与实践

    改革慈善 现代慈善事业创新改革理论与实践

    褚蓥,蔡建旺,余智晟著2016 年出版229 页ISBN:9787509793190

    现代慈善事业创新改革的理论与实践,是顺应我国社会结构转型、呼应刚刚颁布的《慈善法》的一个重要而紧迫的理论和现实问题。该书作者用了3年时间,遍寻国内五六个省市的典型案例,广泛研读中外相关文献,撰写了一...

  • 模块化大学物理

    模块化大学物理

    杨光参,董林荣主编;叶建柱,蔡建秋,冉诗勇,王艳伟等参编2016 年出版418 页ISBN:9787040447446

    本书以教育部《非物理类理工科大学物理课程教学基本要求》为依据,采用模块化的体系编写,涵盖了基本要求的核心内容。在内容选取上,压缩经典,注重近代,突出基础,不固守知识的系统性,不追求理论的严密论证,尽可......

  • 世界百部文学名著速读  12  冰霜与烈火

    世界百部文学名著速读 12 冰霜与烈火

    (美)雷·布雷德伯里原著;蔡建丰编2002 年出版134 页ISBN:7806406050

    "请到我的烟囟街来!"北欧国家瑞典的一个小学生说。我真希望大家"出国",到她住着的烟囱街去走走,和她交朋友,还认识认识她的许多好朋友,自然,也见见她的一些"敌人"。这本小说写的是瑞典小...

  • 视觉与认同  跨太平洋华语语系表述·呈现

    视觉与认同 跨太平洋华语语系表述·呈现

    史书美著;杨华庆翻译;蔡建鑫校订2013 年出版278 页ISBN:9570841572

    在《视觉与认同:跨太平洋华语语系表述·呈现》一书里,史书美认为视觉文化已成为全球资本主义下,调解主体性的主要方式。她在《视觉与认同:跨太平洋华语语系表述·呈现》中审视了她所称之为「跨太平洋华语语系」...

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