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  • 学生是如何学习的  课堂中的科学

    学生是如何学习的 课堂中的科学

    (美)多诺万,(美)布兰思福特主编2011 年出版282 页ISBN:9787549503865

    本书是美国国家科学研究院和美国教育部支助的“人是如何学习的:以教师为对象的报告”项目的又一研究成果。本书的内容基本上围绕《人是如何学习的》中提到的三大原理(学生的前概念、核心知识、元认知)展开的,提...

  • 安妮的盒子  达尔文她的女儿和进化论

    安妮的盒子 达尔文她的女儿和进化论

    (英)兰德尔·凯恩斯著2009 年出版344 页ISBN:9787547300268

    本书是引进版的达尔文传记。作者兰德尔·凯恩斯为达尔文的玄外孙,在祖母去世后,继承了一堆维多利亚时代的遗物,其中有一个精美的小木盒。本书就从这个原本属于达尔文的女儿——安妮的盒子谈起,深入挖掘了达尔文...

  • 海顿弦乐四重奏全集  Op  33/1-6/Op  42  Hob  3  37-43  第6卷

    海顿弦乐四重奏全集 Op 33/1-6/Op 42 Hob 3 37-43 第6卷

    (奥)雷金纳德·莱特-阿里斯(Reginald Barrett-Ayres),(奥)H. C. 罗宾斯·兰顿(Howard Chandler Robbins Landon)编订2008 年出版158 页ISBN:9787807512806

    本书收录海顿创作的全部弦乐四重奏。

  • 资本论和英国工人阶级状况  之幸福思想探究

    资本论和英国工人阶级状况 之幸福思想探究

    李荣梅著2016 年出版206 页ISBN:9787511925459

    本书从幸福学角度对《资本论》和《英国工人阶级状况》等经典著作进行深入阐述,从而总结出其中的幸福理论。全书分为六章,分别为:幸福理论研究的背景及其价值分析、幸福本质与幸福观、《英国工人阶级状况》的幸...

  • 暖心美读书  你若盛开,蝴蝶自来  名师导读美绘版

    暖心美读书 你若盛开,蝴蝶自来 名师导读美绘版

    丁立梅著2017 年出版214 页ISBN:9787535495037

    该散文集收录了丁立梅老师的近年来的一些代表作品,由丁老师亲自整理成册,全书主题立意鲜明,文字一如既往的还是温情动人,既有深厚如山的亲情,又有炙烈如火的爱情;既有无声的相望,又有疾呼的挽留。入选各种中小......

  • 思想中国  批判的当代视野

    思想中国 批判的当代视野

    贺桂梅著2014 年出版305 页ISBN:9787218092690

    本书为李遇春、贺仲明主编的“中国新文学批评文库”丛书中的其中一种。本书稿收入北京大学中文系教授贺桂梅学术论文17篇,这些论文除2篇之外,均发表于2009年以后。中心内容是从思想史研究与文化研究角度,讨论...

  • 环境法新视野

    环境法新视野

    吕忠梅著2000 年出版321 页ISBN:7562019827

    《环境法新视野(修订版)》中,作者无意构筑一个精美的理论框架,只是希望为中国环境法的革命进行一些有意义的探索。正如我前面所言,中国环境法的革命既建立在环境法的革命性基础上,也建立在对中国环境法现状的理...

  • 发展中国家(地区)中小金融机构发展比较研究

    发展中国家(地区)中小金融机构发展比较研究

    范香梅著2010 年出版219 页ISBN:9787504953117

    本书采用系统分析和比较研究法,选择菲律宾、印度尼西亚、台湾地区、韩国、印度、西等发展中国家(地区)的中小金融机构作为研究对象,先纵向比较研究其构成、运行、发展演变的基本特征,然后横向比较研究中小金融...

  • 家族企业最佳实践  家族和谐与企业成功双层规划流程

    家族企业最佳实践 家族和谐与企业成功双层规划流程

    (美)兰德尔·卡洛克,(美)约翰·沃德著;谢芳,高皓译2012 年出版218 页ISBN:9787506046701

    本书是为了协助家族企业,尤其是企业主和非高层管理人员重视规划和治理概念。其目的是展示成功的家族企业是如何协同运作的,而不是为了提供有关“如何规划”的指南。作者运用各种访谈、研究和个人咨询经验,撰写...

  • 花婆婆·方素珍翻译绘本馆  小鸡小鸡上学去

    花婆婆·方素珍翻译绘本馆 小鸡小鸡上学去

    (俄)哥契夫·维拉里著;方素珍译2017 年出版32 页ISBN:9787559702715

    两只小鸡第一天上学有点害怕,害怕在学校里没有认识的朋友。苍鹭老师建议他们要主动交朋友。在大家一起玩、老师讲故事、上音乐课的时候,小鸡们去和海狸、兔子、青蛙打招呼,可是都没有成功。苍鹭老师带着小动物...

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