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  • 日本语听力学生用书  入门篇  第3版

    日本语听力学生用书 入门篇 第3版

    沙秀程主编;王丽薇,王建英,占部,匡美,沙秀程编者2016 年出版119 页ISBN:9787567536036

    本书为日语专业听力教材,打破以往教材以语法为中心的编写模式,选用大量新词汇,切合日语使用的实际语境,有很大的实用性。图文并藏,结合句型、语法循序渐进,使教材结构严谨,具有较高的科学性。注重介绍日本社会......

  • 新实用职业日语综合教程  教师用书  2

    新实用职业日语综合教程 教师用书 2

    水冈实乃里主编;张厚泉,吴川,黄洁,袁晓凌编者2015 年出版89 页ISBN:9787567527119

    本书为《新实用日本语综合教程2》的教学参考用书。内容包括提供建议课堂教学方法、学习重点的延伸拓展内容等。新实用日本语为零起点高职高专日语专业教材,以“情景化”为编写理念,选取适合高职高专学生的主...

  • 新21世纪大学英语视听说教师参考书  第3册

    新21世纪大学英语视听说教师参考书 第3册

    王美娣,(美)奥斯塔波维奇编著;王美娣,(美)奥斯塔波维奇,赵蓉编者2011 年出版233 页ISBN:9787309084047

    本教材共四册,每册8单元。课文选自英美等国新闻、英语学习网站、英文影视作品、歌曲和英语学习电子书库。

  • 小学感恩教育主题活动设计

    小学感恩教育主题活动设计

    朱小敏主编;陈祎,韩红勤,李健等编者2012 年出版248 页ISBN:9787501986033

    本书立足儿童的社会性发展和价值观建构,围绕感恩这一核心理念,从感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩集体、感恩社会、感恩生活、感恩祖国、感恩自然八个维度展开,针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发展...

  • 医学答辩技巧  第2版

    医学答辩技巧 第2版

    霍仲厚主编;霍文静,罗艺,吉保民副主编;马慧,王林,王宏宇等编者2012 年出版230 页ISBN:9787509157930

    本书是一部研究医学答辩技巧的专著,分总论和各论两部分。总论部分系统阐述了医学答辩的概念、要素、原则、内容,以及15种答辩方法。各论部分归纳总结了医学学位答辩、科研课题立项答辩、科技成果答辩、晋升技...

  • 万有文库第二集七百种显微镜中之奇观  1-5

    万有文库第二集七百种显微镜中之奇观 1-5

    王云五主编仲磨照久原编者译述者林克庸1937 年出版570 页ISBN:

  • 2006年浙江高考英语零距离突破:知识梳理篇  1  第一轮复习用

    2006年浙江高考英语零距离突破:知识梳理篇 1 第一轮复习用

    上海东方激光教育文化有限公司组编;王保全,戴亚华主编;王静,卢蓓蕾,吕敏姿,李罡,刘佩颖编者2005 年出版312 页ISBN:7800999440

    本书为浙江省高考英语训练指导丛书。

  • 大学英语课程配套系列教材  大学英语精练  2

    大学英语课程配套系列教材 大学英语精练 2

    杨勇坚,徐志英总主编;梁育全,(美国)MA.CHRISTINAH.CAREY,(澳大利亚)MA.STEPHENDEWDNEY;张梅主编;李媛,杨应明副主编;赵安海,方亚琼,刘志成等编者2011 年出版238 页ISBN:9787562461999

    本书是云南大学大学外语部教师为配合《新视野 大学英语(读写/ 听说) 》的教学而编写的相关练习,该练习材料已在该校使用两年多,并在教学实践中不断修改和完善。...

  • 视听说教程  2  大学进阶英语  教师用书  全新版

    视听说教程 2 大学进阶英语 教师用书 全新版

    朱晓映,Nancy Douglas,Pamela Hartmann主编;胡婧,李征,Andrew boon编者2017 年出版197 页ISBN:9787544646215

    本教材为适应《大学英语教学指南》中基础阶段教学要求编写,为引进教材的改编版。在注重打好英语听力基本功的同时,培养学生跨文化素养,并提升其交际能力。全新版大学进阶英语《视听说教程》共4个级别,我社引进...

  • 基于伙伴关系 Partnering 的建设工程项目管理

    基于伙伴关系 Partnering 的建设工程项目管理

    振宇,刘伊生著2006 年出版159 页ISBN:711208671X

    项目管理方面的建设是建立工程总承包企业和工程项目管理企业的重要内容。本书探讨的是一种新型工程项目管理模式——Partnering方式,旨在为我国的项目管理实践提供一种先进的管理理念,为今后的引进实施奠定理...

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