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  • 千万别信狐狸的话

    千万别信狐狸的话

    (美)卡尔·萨默著;(美)肯农·詹姆斯,(美)迪克·威斯布鲁克,(美)格雷格·布德温绘;戴美玲,徐玲燕译2015 年出版174 页ISBN:9787544836807

    本系列从信赖教育、尊重教育、责任教育、公平教育、关怀教育、公德教育等6个方面,引导孩子学会参与、合作、分享、诚实、奉献、勇敢、独立、自信、友爱、宽容、智慧、感恩、勤劳、执著等。《千万别信狐狸的...

  • 射频与微波晶体管振荡器设计

    射频与微波晶体管振荡器设计

    (俄罗斯)格勒本尼科夫著;许立群等译2009 年出版312 页ISBN:9787111269397

    本书系统论述了射频和微波晶体管振荡器设计的理论、方法和实践,主要内容包括非线性电路设计方法、振荡器工作与设计原理、自激振荡的稳定性、最佳设计与电路技术、振荡器中的噪声、变容二极管与振荡器频率调...

  • 帕莫·艾德里奇的三处圣痕

    帕莫·艾德里奇的三处圣痕

    (美)迪克2015 年出版233 页ISBN:9787536480773

    本书系“世界科幻大师丛书”中的一本。作品讲的是在虚构的未来世界里,人类科技高度发达,人类可以前往太阳系的任何星球。火星上的拓荒者需要致幻剂糖麻来逃避满目荒凉的现实世界,以增强自己的想象力和创造力,避...

  • 伊甸园之门

    伊甸园之门

    (美)莫里斯·迪克斯坦著2007 年出版310 页ISBN:7544703177

    莫里斯·迪克斯坦从艾伦·金斯堡和50年代后期的垮掉派诗人开始,追踪了新情感在美国思想、文学创作和音乐中的兴起,深入而生动地评析了艾伦·金斯堡、库特·冯尼古特、鲍勃·迪伦、诺曼·梅勒、拉尔夫·埃利森...

  • 服务设计思维

    服务设计思维

    (德)雅各布·施耐德,(奥)马克·斯迪克多恩原著;郑军荣翻译2015 年出版333 页ISBN:9787548039891

    本书主要由三大部分构成。基础知识篇阐明了服务设计思维的基本概念以及它与服务营销的关系。这个章节尤其说明了了解服务设计思维的多种方法,不仅从诸如产品设计,图表设计,互动设计和设计人种学等方面的背景去...

  • 酷天下  对一种流行的生活态度的剖析

    酷天下 对一种流行的生活态度的剖析

    (英)迪克·庞坦(Dick Pountain),(英)大卫·罗宾斯(David Robins)著;吉晓倩译2002 年出版202 页ISBN:7505717618

    Cool频繁地出现在媒体中和人们的嘴边,成为一个世界性的年轻人生活态度形成和转变的文化现象。本书作者从美国流行文化中考察了“Cool”的发展,分析了Cool的特性,揭示了流行趋势中“热”和“冷”的微妙区别,Cool...

  • 谁做的事情都不简单

    谁做的事情都不简单

    (美)卡尔·萨默著;(美)肯农·詹姆斯,(美)迪克·威斯布鲁克,(美)格雷格·布德温绘;戴美玲,徐玲燕译2015 年出版174 页ISBN:9787544836838

    本系列从信赖教育、尊重教育、责任教育、公平教育、关怀教育、公德教育等6个方面,引导孩子学会参与、合作、分享、诚实、奉献、勇敢、独立、自信、友爱、宽容、智慧、感恩、勤劳、执著等。《谁做的事情都不...

  • 我的幻影朋友

    我的幻影朋友

    (美)马修·迪克斯(MatthewDicks)著2015 年出版343 页ISBN:9787540470913

    布多今年五岁,是麦克斯想象出来的影子朋友,也只有麦克斯能够看到他,和他说话。如果有一天,麦克斯忘记了他,他就会死掉。在影子的世界里,布多算是寿命最长的一个了,这是因为他的朋友麦克斯有点与众不同。麦克斯......

  • 自大的小蝌蚪

    自大的小蝌蚪

    (美)卡尔·萨默著;(美)肯农·詹姆斯,(美)迪克·威斯布鲁克,(美)格雷格·布德温绘;戴美玲,徐玲燕译2015 年出版174 页ISBN:9787544837040

    《自大的小蝌蚪》是“萨默品德养成图画书”中的一本,这个故事告诉我们不能自大,要谦虚的道理。汤布是一只蝌蚪,在池塘里,他长得最大、游得最快,还会高难度的翻跟头,所以他自封为池塘之王。他很霸道,总是一副高......

  • 菊与刀

    菊与刀

    (美)鲁思·本尼迪克特著;陈数译2018 年出版230 页ISBN:9787516817353

    本书最初是作为一份研究报告呈现的。1944年,作者受美国政府所托,完成一项旨在认清日本民族的课题,并以之为二战后改造日本国家的指导。作者利用自己敏锐的洞察力,通过对日本影视、日本人访谈等材料的分析,用“菊...

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