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  • 电子商务法律法规

    电子商务法律法规

    王庆春,王晓亮主编;陈华,徐秀清,李苑,李正坤副主编;经国家职业教育教材审定委员会审定2013 年出版257 页ISBN:9787040383881

    本书是高等职业教育电子商务专业教学资源库配套教材之一,教材以电子商务活动中特定的法律法规为主线,内容包括电子签名、电子合同、电子支付、知识产权及消费者权益保护等方面的法律法规,以及电子商务活动中的...

  • 移动应用开发  J2ME

    移动应用开发 J2ME

    肖正兴主编;张霞,何国坤副主编2012 年出版347 页ISBN:9787512108226

    本书共11章,分成基础篇和实战篇,其中基础篇主要包括移动开发概览、高级图形用户界面、数据持久化RMS、手机网络编程、手机蓝牙开发、手机游戏开发及多媒体技术开发。实战篇包括4个完整游戏项目:贪吃蛇、扫雷、...

  • 电机与电气控制技术项目化教程

    电机与电气控制技术项目化教程

    刘益标,冯旭主编;李艳萍,周作茂,王刚,黄海,侯益坤副主编2013 年出版225 页ISBN:9787305118753

    本教材包括变压器、交流异步电动机、直流电机与特种电机、常用低压电器、电气控制的基本环节、常用机床电气控制和继电-接触器控制系统7章。在教材中还配备了相关的实验、实习和实训,交流异步电动机由拆装和...

  • 电气化铁路供电系统运行与管理

    电气化铁路供电系统运行与管理

    刘让雄,李日福主编;陈耀坤副主编;范华主审2014 年出版283 页ISBN:9787113181543

    本书为全国高等职业教育“十二五”规划供电类专业教材。全书共分九个项目,主要介绍了牵引供电方式的识别与应用,牵引供电系统节能与降耗,牵引供电系统负序影响与改善,牵引供电系统谐波影响与改善,牵引变压器容量...

  • C#程序开发习题解析及实验教程

    C#程序开发习题解析及实验教程

    高凯,高国江主编;王向,李媚,张坤副主编2014 年出版157 页ISBN:9787302334477

    本书基于。NET 4.0和Visual Studio2010,时新性强,以基础知识讲解为先导,以案例说明和工程实践为特色,以实用性为方针,以提高工程实践水平和动手能力为目的,全面讲述在。NET 4.0平台下的C#程序设计原理、方法、技...

  • 工厂电气控制设备

    工厂电气控制设备

    王友林,郭东旭,朱璐瑛主编;王晓博,张新玉,马祥坤副主编2017 年出版288 页ISBN:9787121307058

    全书分为10章,内容主要包括常用低压电器,电气控制线路基础,三相异步电动机的电力拖动,常用机床电气控制线路及常见故障的排查,变频器的基础知识,变频器常用控制功能通用变频器在典型控制系统中的应用,变频器选......

  • 医学放射生物学基础

    医学放射生物学基础

    苏燎原,刘芬菊主编;周平坤副主编2013 年出版260 页ISBN:9787502258290

    本书主要论述电离辐射的种类、基本特性及其生物学作用,辐射的分子生物学效应,以及辐射生物剂量计;同时还阐述了电离辐射的细胞效应,电离辐射对调节系统的作用,以及电离辐射对造血系统的作用;最后还论述了电离辐.....

  • 应用型本科院校建设探索

    应用型本科院校建设探索

    杨红卫,彭增华主编;杨军,李国华,宋飞宇,崔立华,温荣坤副主编2015 年出版339 页ISBN:9787548224105

    云南经济管理学院于2014年5月经教育部批准成为全日制普通本科高校,同年,被评为云南省首批应用型本科试点建设院校之一。顺应国家对地方本科院校转型的要求,云南经济管理学院一直按照应用型本科试点院校建设要...

  • 产品设计  创意与方法

    产品设计 创意与方法

    白仁飞主编;张峻霞,甄丽坤副主编2016 年出版140 页ISBN:9787118105612

    本书重点解决家居用品设计、电子产品设计以及小家电产品设计的设计创意方法、设计过程、设计表现、设计评价和市场策略等诸多专业问题,并以实际案例为导引进行重点讲解,结构不是很复杂的产品类别进行阐述,讲解...

  • 中国北方原始森林  文字和图画

    中国北方原始森林 文字和图画

    王松林,吴广孝主编;王晓坤副主编2004 年出版262 页ISBN:720602954X

    在教育改革过程中,全国各地的中学教师不断创造出新鲜的教学经验,许多教师的课堂教学实践表现出相当出色的艺术性。作为课堂教学的设计蓝本,他们的教案具有很强的参与和研究价值。为了传播优秀教师的教学经验,促...

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