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  • 经典力学的数学方法  第4版

    经典力学的数学方法 第4版

    B. И. 阿诺尔德著;齐民友译2006 年出版416 页ISBN:7040184036

    本书是数学天元基金和高等教育出版社共同推出的《俄罗斯数学教材选译》系列中的一本。本书以最优美的现代数学形式讨论经典力学问题,是适合数学专业学生学习理论力学的教材,被译为多国文字出版,并由Springer收...

  • 日本浮世绘欣赏  第2辑  第8册  儿童画

    日本浮世绘欣赏 第2辑 第8册 儿童画

    胜川春山等绘2002 年出版43 页ISBN:7543448017

    浮世绘,意指日本江户时代的风俗画。浮世二字源自佛教用语,是泛指现象界的林林总总,亦即眼见耳闻之社会百态。到了十七世纪末期,它被日本文人应用于美术方面,浮世绘由此而来。浮世绘的的制作方式是先有较昂贵的肉...

  • 写给孩子的中华成语故事  故事里的中国  道理篇  全新彩绘版

    写给孩子的中华成语故事 故事里的中国 道理篇 全新彩绘版

    迟红叶编写;戴友生等绘2018 年出版74 页ISBN:9787558519055

    成语是汉语中的璀璨明珠,以其精练、形象,极富表现力的特点,和有着历史文化、民族文化的丰厚积淀成为了中华民族语言的瑰宝。本书将那些最常用、最脍炙人口的成语以讲故事的形式呈现出来,使青少年在了解历史、增...

  • 货币政策、税收与国际投资策略  引进版

    货币政策、税收与国际投资策略 引进版

    维克托·A.,坎托,阿瑟·B.,拉弗编著;陈佶译2018 年出版291 页ISBN:9787564227531

    大多数关注政府行为的政策意义的经济学书籍,会在考察它们是否对所讨论的问题提供了合适的解决方案的背景下,分析那些意义。而这些分析几乎很少会考虑到实践意义,以及对业务经理、金融分析师和普通投资者而言很...

  • 学语言  识字游戏  5-6岁

    学语言 识字游戏 5-6岁

    李秀英主编;李学等绘2013 年出版63 页ISBN:7536558937

    《学语言(识字·游戏)》是步步高启智新经典系列中的一个类别。语言是幼儿社会化的心理工具,可以说语言帮助孩子逐步地理解外部世界、理解自己和他人。本书将语言和其他知识点集结在一起,越是生活化的主题,越能串...

  • 学语言  阅读表达  6-7岁

    学语言 阅读表达 6-7岁

    李秀英主编;李学等绘2013 年出版63 页ISBN:7536558910

    《学语言(阅读·表达)》是步步高启智新经典系列中的一个类别。语言是幼儿社会化的心理工具,可以说语言帮助孩子逐步地理解外部世界、理解自己和他人。本书将语言和其他知识点集结在一起,越是生活化的主题,越能串...

  • 光通信集成电路设计

    光通信集成电路设计

    罗扎威(Razavi,B.)著2005 年出版364 页ISBN:7302107203

    当工艺工程师通过改进工艺和开发新工艺,研制更高速晶体管来向上冲顶晶体管截止频率这一瓶颈时,电路设计工程师的任务就是应用已经开发出来的晶体管设计出尽可能高速或称之为超高速的集成电路。由于40Gb/s超高...

  • 古代的人们怎么生活

    古代的人们怎么生活

    (法)芭德莱蒂娜著;(法)比亚尔,(法)格朗,(法)福尔等绘;曹杨译2014 年出版83 页ISBN:9787544835169

    “手电筒系列小百科”是法国伽利玛出版社继“第一次发现丛书·透视眼系列小百科”之后重点推出的又一幼儿情景科普认知百科图书,从法语版“第一次发现丛书·手电筒系列”28种图书中分主题精选而成,专为4~7岁儿...

  • 探索频道·少儿大百科全书  探险家

    探索频道·少儿大百科全书 探险家

    (英)西蒙·亚当斯编;(英)亚当·胡克等绘;高天羽译2011 年出版224 页ISBN:9787539438740

    “探索频道·少儿大百科全书系列”是由Discovery Channel探索频道倾力奉献的一套百科知识全书,涉及十大领域,知识点权威,高清晰图片让孩子仿若身临其境一般置身完全真实、妙趣横生的精彩世界,浑然忘我地汲取科...

  • 写给孩子的中华成语故事  故事里的中国  战争篇  全新彩绘版

    写给孩子的中华成语故事 故事里的中国 战争篇 全新彩绘版

    迟红叶编写;戴友生等绘2018 年出版73 页ISBN:9787558519017

    成语是汉语中的璀璨明珠,以其精练、形象,极富表现力的特点,和有着历史文化、民族文化的丰厚积淀成为了中华民族语言的瑰宝。本书将那些最常用、最脍炙人口的成语以讲故事的形式呈现出来,使青少年在了解历史、增...

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