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  • CT与MRI断层解剖速查图谱

    CT与MRI断层解剖速查图谱

    (加)查甫瀚(Chavhan,G.),(印)占克哈瑞(Jankharia,B.)著;麻增林主译2015 年出版261 页ISBN:9787509181140

    人体断层解剖是当今医学影像诊断工作中最基础、最重要的组成部分。本图谱精选全身CT、MR断层图像400余幅,为更好的理解和记忆,每幅影像图旁均配有电脑绘制的模拟彩图,并标注重点组织结构的解剖学名称,使读者记...

  • 汽车底盘手册  基础知识、行驶动力学、部件、系统、机电一体化及展望

    汽车底盘手册 基础知识、行驶动力学、部件、系统、机电一体化及展望

    B.海兴,M.埃尔斯著2012 年出版770 页ISBN:9787111357810

    本书是汽车底盘技术的综合介绍,可以帮助底盘研发人员对工作领域作出全面概览、应用工程师对现代汽车底盘得出全面了解、大学生获得今后工作中所需要的全面的基础知识。...

  • 古代机械技术  从轮子到熔炉

    古代机械技术 从轮子到熔炉

    (美)迈克尔·伍兹(MichaelWoods),(美)玛丽·B.伍兹(MaryB.Woods)著;蓝澜译2015 年出版87 页ISBN:9787543958173

    本套书是国家社会科学基金重大项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家“985工程”四川大学哲学宗教与社会研究创新基地重大项目、国家教育部人文社会科学重点研究基地四川大学道教与宗教文化...

  • 系统分析与设计  敏捷迭代方法  原书第6版

    系统分析与设计 敏捷迭代方法 原书第6版

    (美)约翰W.萨茨辛格,罗伯特B.杰克逊,史蒂芬D.伯德著;沈群力译2017 年出版310 页ISBN:9787111556411

    本书是系统分析与设计的入门教材,以信息系统开发生命周期为主线,以贯穿系统开发始终的完整案例为引导,全面涵盖面向对象方法和UML,强调系统结构、用户界面和系统界面。在此基础上,还重点讲解了项目计划和项目管...

  • UML项目管理的过程质量保证

    UML项目管理的过程质量保证

    昂黑尔纳(UnhelRar,B.)著2004 年出版398 页ISBN:730209215X

    本书针对基于UML开发的软件项目,结合质量管理框架和活动,软件质量保证的原则、质量管理过程的组织与建立以及质量控制阐述UML典型开发项目的质量管理活动、模型、过程、度量、控制技术和环境,提出并总结高质量...

  • 剑桥国际英语美语语音与听力速成

    剑桥国际英语美语语音与听力速成

    (美)朱迪·B.吉尔伯特2018 年出版188 页ISBN:9787561952047

    本选题是引进剑桥大学出版社的Clear Speech(第四版)一书,在此基础上进行改编的。本书以美式英语发音为主,讲解美语语音中最重要的元音、辅音的发音方法,同时,在关注单个音素发音规则的基础上,重点讲解了音长、重音...

  • 无线与移动通信中的信号处理新技术  英文版  第1册  信道估计与均衡

    无线与移动通信中的信号处理新技术 英文版 第1册 信道估计与均衡

    (美)Georgios B. Giannakis等编著2002 年出版434 页ISBN:7115108285

  • 羊脂球  莫泊桑中短篇小说选

    羊脂球 莫泊桑中短篇小说选

    (法)莫泊桑(Guy de Maupassant)著;汪阳译1998 年出版358 页ISBN:7805678499

    莫泊桑是世界上数一数二的短篇小说大师,本书收集了《关脂球》等精品之作近40篇,代表了莫泊桑在短篇小说创作上的杰出成就。   莫泊桑是世界上数一数二的短篇小说大师,1880年《羊脂球》的发表使他一举成名,该...

  • Java与UML面向对象设计与编程

    Java与UML面向对象设计与编程

    (挪)Else Lervik,(挪)Vegard B. Havdal著;王柏等译2003 年出版547 页ISBN:7505392514

    本书将集成环境下UML的面向对象设计与Java的面向对象编程很好地结合起来,详细说明了如何使用UML对系统进行分析和建模,并使用Java语言来实现系统。书中首先详细介绍了编程的基本概念,包括变量、数据类型、创建...

  • 优秀教师培养  和教学差距说再见

    优秀教师培养 和教学差距说再见

    (美)唐纳德·B.巴托洛著;陈瑜译2017 年出版194 页ISBN:9787531692164

    本书展示了一个教学领导需要改进的地方,它既能告诉读者“做什么”,也能教读者“怎么做”。作者作为一名教学领导、领导能力开发者以及指导员,大量的教学研究和多年来的实践经验为本书的内容提供了坚实的基础。...

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