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  • 大英儿童漫画百科  力与能的魔法秀

    大英儿童漫画百科 力与能的魔法秀

    (韩)讲故事著;(韩)刘英胜绘;刘娜译2016 年出版159 页ISBN:7556221911

    “大英儿童漫画百科”经美国大英百科全书公司权威授权、大英百科研究部门审核内容,由畅销书“我的第一本科学漫画书”系列的出版方韩国未来恩出版社,采用最新的图形和绘制技术精心打造,以孩子们的兴趣点为中心...

  • 大英儿童漫画百科  斗篷老师的美食物质课

    大英儿童漫画百科 斗篷老师的美食物质课

    (韩)讲故事著;(韩)刘永升绘;章科佳译2016 年出版159 页ISBN:7556221814

    “大英儿童漫画百科”经美国大英百科全书公司权威授权、大英百科研究部门审核内容,由畅销书“我的第一本科学漫画书”系列的出版方韩国未来恩出版社,采用最新的图形和绘制技术精心打造,以孩子们的兴趣点为中心...

  • 应对全球环境变化、灾害及安全  威胁、挑战、缺陷和风险

    应对全球环境变化、灾害及安全 威胁、挑战、缺陷和风险

    (德)汉斯·冈特·布劳赫;(墨)乌尔苏拉·奥斯瓦尔德·施普林;()切斯瓦夫·梅斯加什等编2015 年出版384 页ISBN:9787553306568

    这是一本在德国出版的关于和平学讨论的著作合集。作者们围绕全球环境变化这一主题,从各个角度,进行了讨论。内容涉及核武器、人类问题、外交政策、国际环境变化与怎样应对全球环境变化等等。本书探讨了对于联...

  • 先知三部曲  武装的先知  被解除武装的先知  流亡的先知

    先知三部曲 武装的先知 被解除武装的先知 流亡的先知

    )伊萨克·多伊彻著;王国龙译;施用勤,张以童校2013 年出版485 页ISBN:9787511714244

    本书是兰思想家伊拉克萨克·多伊彻的经典之作,出版后在学术界和读书界引起广泛影响,一直是苏俄史、国际共产主义运动史和托洛茨基研究领域中的一部基础文献,作者所依据的史料极为丰富,叙述详尽而又层次,具有重...

  • 天然高分子基新材料丛书  聚乳酸

    天然高分子基新材料丛书 聚乳酸

    任杰,李建编著2014 年出版322 页ISBN:9787122202017

    本书为《天然高分子基新材料》丛书之一。随着环保技术的发展和石油等化石类资源的日益匮乏,人们对绿色环保材料的要求也愈益提高。本书全面而详尽地阐述了典型绿色材料聚乳酸的合成与制备、结构与性能(物化性...

  • 实用皮肤病诊疗手册  第2版

    实用皮肤病诊疗手册 第2版

    欧阳恒,杨志主编2004 年出版835 页ISBN:7801941454

    本书由著名皮肤病专家根据多年临床经验撰写成册。共三篇31章,第一篇论述了皮肤病的基本特征、主要检查手段及中西医防治方法。第二篇详细介绍了200多种常见皮肤病的诊断、鉴别诊断要点与治疗。第三篇侧重于...

  • 《抗日战争与中华民族复兴》丛书  中国妇女与抗日战争

    《抗日战争与中华民族复兴》丛书 中国妇女与抗日战争

    韩贺南,王向梅,李慧著;步平,沈强,邵铭煌(台湾)总主编2015 年出版284 页ISBN:9787512635173

    本书是为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年而推出的系列学术丛书中的一本。作者以严谨的史学态度、详实的史料、扎实的研究为基础, 主要记述了抗日战争时期中国女性的生存状况以及中国女性吃苦耐劳的美德在...

  • 美美与共  跨文化专题研讨  新课标新语文新学习

    美美与共 跨文化专题研讨 新课标新语文新学习

    褚树荣丛书主编;顾乐本册主编2018 年出版200 页ISBN:9787544482172

    《美美与共:跨文化专题研讨》是针对《普通高中语文课程标准(2017年版)》中的第17个学习任务群而编写的课外拓展读物,以跨文化视野为立足点,以专题活动的方式,引导高中生思考丰富多元的人类文化,汲取人类思想精华.....

  • 神经科高手是如何炼成的

    神经科高手是如何炼成的

    赵重编著2016 年出版223 页ISBN:9787548724247

    本书面向临床神经科医生,针对如何做一名称职的临床神经科医生进行立足于临床经验的阐述,主要包括启蒙篇(介绍神经科发展简史,为什么要做一名医生,做临床医生的基本要素等)、筑基篇(介绍病史询问的意义和技巧、......

  • 新课程背景下的学校文化建设案例精选  上

    新课程背景下的学校文化建设案例精选 上

    余清臣,洪明,宋兵主编2015 年出版339 页ISBN:7303193650

    本书结合相关学校文化建设的理论和实践需求,运用文化学、教育学、评价学的相关理论建构起学校文化评价指标体系,并运用这一指标体系对北京市近百所中小学进行了测评,精选出十多所文化建设示范学校,对齐文化建设...

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