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  • 培生英语阅读  第11辑  辅导用书

    培生英语阅读 第11辑 辅导用书

    (美)沃格尔(Vogel,N.)等著;杨蔚译;陈晓,夏爱林,王欣编写2006 年出版133 页ISBN:7544701190

    本丛书共6本,由5本英读物和一本辅导用书组成。5本读物语言难度适合高三年级学生作为课外英语读物,并配有生动有趣的精彩图片。题材包括小说类和非小说类两种。小说类的主题贴近青少年的生活实际,符合其心理...

  • 最新天花板设计专辑  创意型  家居空间精选

    最新天花板设计专辑 创意型 家居空间精选

    木土如月,凌儿等编著2011 年出版60 页ISBN:9787111340379

    本套丛书全面收录了各类家居空间及小型公共空间的天花板设计案例。家居空间的天花板设计案例精选了平层、复式、别墅等各种面积的家居户型结构,以及现代、中式、欧式、古典、田园等不同的家居风格;公共空间天...

  • 最新天花板设计专辑  经典型  家居空间精选

    最新天花板设计专辑 经典型 家居空间精选

    木土如月,凌儿等编著2011 年出版60 页ISBN:9787111340393

    本套丛书全面收录了各类家居空间及小型公共空间的天花板设计案例。家居空间的天花板设计案例精选了平层、复式、别墅等各种面积的家居户型结构,以及现代、中式、欧式、古典、田园等不同的家居风格;公共空间天...

  • 锦囊妙解中学生英语系列  阅读理解与完形填空强化训练  高考

    锦囊妙解中学生英语系列 阅读理解与完形填空强化训练 高考

    司马丛书主编;龚为标丛书副主编;陶倩主编;吴大祖,高勤丽,牛玲等编2012 年出版164 页ISBN:9787111378358

    本书分为25个单元,每单元有5篇阅读理解章和1篇完形填空章,供学生进行强化训练使用。书后参考答案中配有章大意介绍及详细的解析,适合高三年级使用。...

  • 启发精选世界优秀畅销绘本  编制在衣服里的奥秘  精装绘本

    启发精选世界优秀畅销绘本 编制在衣服里的奥秘 精装绘本

    (英)克丽丝·巴沃思;(意)露西娅·加焦蒂图;李剑敏译2017 年出版29 页ISBN:9787559607942

    这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合5岁以上儿童阅读。在不同的天气、不同的场合,你需要不同的衣服。可是你的衣服是用什么材料做的呢?这些材料又是从哪里来的?翻开这本书,让我们从中找到编织....

  • 科妮学做比萨饼  德国幼儿生活教育绘本

    科妮学做比萨饼 德国幼儿生活教育绘本

    (德)莉安纳·施奈德著;(德)艾娃·泽尔-比尔格绘;詹湛译2018 年出版24 页ISBN:9787020140817

    本书是儿童绘本,讲述科妮第一次学习烘烤比萨饼的故事。充满好奇心又勇敢的科妮是一个普通的小女孩,她是孩子身边的朋友,她在成长时感受到的快乐和爱,遇到的困惑与烦恼,是每个孩子都会遇到的。在父母、朋友、老师...

  • 股票投资获利关键  波浪理论  第2版

    股票投资获利关键 波浪理论 第2版

    王艳2007 年出版174 页ISBN:9787218020075

    本书对波浪理论各部分进行了全面而系统的阐述。在组织结构上,对波浪理论的三大内容理新编排,分而述之,以求更具逻辑性。在著述方式上,在本书的主体理论阐释中不给实例,而在最后则以对两个个案实例的深入详尽的分...

  • 农产品无损检测技术与数据分析方法

    农产品无损检测技术与数据分析方法

    邹小波,赵杰编著2008 年出版354 页ISBN:9787501961320

    本书介绍的农产品无损检测技术包括电子鼻与电子舌技术、嗅觉可视化技术、高光谱图像技术、CT技术、磁共振成像(MRI)技术和多技术融合检测技术,有很好的前瞻性。不仅系统地阐述了这些技术的原理和发展概况,并结...

  • 统编教材“1+X”名著读写测 八年级 上

    统编教材“1+X”名著读写测 八年级 上

    刘春主编2018 年出版76 页ISBN:9787517826804

    借助教科书“1+X”(由篇到篇,由篇到部,由部到部的拓展)或课程统整,引入开放的阅读资源,实现由必读名著到自主阅读推荐,继而扩展到课外阅读,从而有效推进名著阅读。期间运用“目标导向”理论,这是激励理论的一......

  • 统编教材“1+X”名著读写测 八年级 下

    统编教材“1+X”名著读写测 八年级 下

    刘春主编2018 年出版161 页ISBN:9787517826804

    借助教科书“1+X”(由篇到篇,由篇到部,由部到部的拓展)或课程统整,引入开放的阅读资源,实现由必读名著到自主阅读推荐,继而扩展到课外阅读,从而有效推进名著阅读。期间运用“目标导向”理论,这是激励理论的一......

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