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  • 爱因斯坦的塔  汉英对照  国际诗人瘦西湖虹桥修禊典译  2014

    爱因斯坦的塔 汉英对照 国际诗人瘦西湖虹桥修禊典译 2014

    (斯洛文)蒂格(StegerA.)著;梁俪真等译2014 年出版98 页ISBN:7513026130

    本套书是参加2014年扬州“国际诗人瘦西湖虹桥禊”活动的六位国际诗人的自选诗合辑。本册是英国诗人Fiona Sampson (菲欧娜·桑普森) 的诗歌自选集,诗作分别选自:《为珀莉的蜜蜂所写的歌》和《芸苔山十四行》...

  • 进攻型足球打法训练指南  如何发动快速反击、组织进攻并漂亮进球

    进攻型足球打法训练指南 如何发动快速反击、组织进攻并漂亮进球

    (德)皮特·赖纳,诺伯特·埃尔格特著;曹晓东,刘斌译2017 年出版158 页ISBN:9787115466501

    世界各地的球迷喜欢进攻打法,如快速传球的组合,精彩的盘带,和漂亮的射门进球。关于这种风格的足球问题是如何引领指导你的球队提高快速进攻能力。你如何规划足球的训练,以涵盖所有的技术和战术基础?彼得·赖...

  • 毒品成瘾矫治概论

    毒品成瘾矫治概论

    红辉,李荣文,蔡燕强编著2009 年出版485 页ISBN:9787030245168

    随着人们对毒品危害人类、危害社会认识的深入,毒品成瘾矫治也已成为各国自觉或强制的行为。本书介绍了毒品成瘾矫治的概念、研究对象,学科性质和科学基础、研究方法和研究意义;毒品成瘾矫治的基础理论与实践,毒...

  • 动力锅炉设计、检验和维修 <em>AS</em>ME标准释义

    动力锅炉设计、检验和维修 ASME标准释义

    (美)穆罕默德·A.马利克著;刘柏谦等译2007 年出版462 页ISBN:7030184564

    本书是美国机械工程师协会锅炉和压力容器标准的简化版本,并融合进作者几十年的工作经验。本书的理论水平不见得突出,但使用价值很高。虽然说的是动力锅炉,但多数内容是针对火力发电厂之外的锅炉为主要对象。全...

  • 腐败与全球经济

    腐败与全球经济

    (美)金伯利·A.艾略特(Kimberly Ann Elliott)主编;刘勇等译2000 年出版273 页ISBN:7200040088

    腐败在今天已成为一个全球性的问题,无论是发达国家,还是发展中国家,都受到腐败问题的困扰。腐败破坏了政治的合理性,挥霍了政府的收入,使国际贸易与资金流动失常,最终导致经济增长速度的下降。然而,在腐败严重......

  • 战略管理  竞争与全球化  概念  原书第12版

    战略管理 竞争与全球化 概念 原书第12版

    (美)迈克尔A.希勒2018 年出版366 页ISBN:9787111611349

    本书全面涵盖了战略管理课程的教学内容,加入了作者最新的研究成果,更换了全部的“开篇案例”和“战略聚焦”专栏,极力贴近管理实践的最新动态;囊括了大量企业案例,揭示企业在当今市场环境中应如何有效地进行战略...

  • 跟着圣经去考古=Digging through the Bible: modern <em>ar</em>ch<em>ae</em>ology <em>an</em>d the <em>an</em>cient Bible
  • 19-20世纪俄罗斯远东南部地区考古学  主要作者生平及著作目录索引

    19-20世纪俄罗斯远东南部地区考古学 主要作者生平及著作目录索引

    (俄)克柳耶夫编著;宋玉彬,刘玉成,张桂兰,解峰,阳春译;张桂兰,余静,冯恩学,李有骞校2010 年出版568 页ISBN:9787501030439

    本书共分为两个部分:第一部分著录了俄罗斯远东南部地区考古学以及相关学科研究领域学者的生平履历。第二部分为著作目录索引,收录了俄罗斯考古学者于1851~2000年间在国内外出版的著作,在期刊、汇编中发表的文章...

  • 没有任何借口  10周年纪念版

    没有任何借口 10周年纪念版

    伟德著2014 年出版161 页ISBN:9787514322538

    在美国西点军校里有一个广为传诵的悠久传统,就是遇到军官问话,只能有四种回答:“报告长官,是”,“报告长官,不是”,“报告长官,不知道”,“报告长官,没有任何借口”。除此以外,不能多说一个字。“没有任何......

  • 差异教育成果丛书  学校教育交往实践的现实与可能

    差异教育成果丛书 学校教育交往实践的现实与可能

    楼朝辉著;民贵编2017 年出版252 页ISBN:9787308177627

    本书是全国文明的语文特级教师、杭州市天长小学小站楼朝辉长期在教育工作第一线的理论思考的总结。他遵循从历史到现实,从理论到实践,从宏观到微观的研究思路,围绕教育与交往的关系,尝试提出构建学校教育交往实...

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