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  • 猫咪蒲丽拉

    猫咪蒲丽拉

    )普密尼著;张密等译2014 年出版24 页ISBN:9787541463693

    大利名家新经典图画书——童话树》是大利杰出的获奖童书作家罗伯特·普密尼写的精彩的童话故事。配图由一批大利顶级插画师完成。《猫咪蒲丽拉》包括两个故事:一只想学会跳舞的猫咪,坚持不懈地寻找适...

  • 机器人手册  第3卷  机器人应用

    机器人手册 第3卷 机器人应用

    )Bruno2016 年出版456 页ISBN:9787111533825

    《机器人手册第3卷 机器人应用》包含两篇,分别为野外和服务机器人、以人为中心和类生命机器人。 野外和服务机器人篇涵盖了不断增长的机器人应用领域的前沿内容,包括工业机器人,应用于海、陆、空等领域的各类...

  • 魔法象  图画书王国  我很坏很坏!

    魔法象 图画书王国 我很坏很坏!

    )亚历山德罗·桑纳著·绘;谢逢蓓译2016 年出版26 页ISBN:7549579938

    《我很坏很坏》是广西师大出版社魔法象图画书王国推出的作品之一。一只长相奇特的鳄鱼,像孩子一样喜欢装腔作势,到处去吓别的小动物,每遇到一个小动物就说,我很坏很坏,但是小动物都不怕他,豺狼对他嚎叫,刺猬向......

  • 无资料流域径流预测  集成过程、地域与尺度

    无资料流域径流预测 集成过程、地域与尺度

    (奥)GUNTERBLOSCHI,(澳)MURNGESUSIVAPALAN,(德)THORSTENWAGENER,()ALBERTOVIGLIONE,(荷)HUBERTSAVENIJE著2016 年出版425 页ISBN:9787517040941

    缺资料流域的径流预报在全世界都非常重要,比如工程应用中的排水、防洪设施的设计,洪水预报,以及流域管理任务中的水资源分配和气候影响分析等。本书综合了数十年来世界各地的严密分析研究,构建了一个完整的流域...

  • 幻想的文法

    幻想的文法

    )贾尼·罗大里著;向菲译2014 年出版230 页ISBN:9787514819052

    《幻想的文法》为利著名儿童文学作家贾尼·罗大里唯一的一部文学理论论著,约10万字,45章,主要的阅读对象为儿童教育工作者和儿童文学专家。本书用通俗的语言和生动的事例,阐述了罗大里的文学理论,介绍了他的...

  • 给一个未出生的孩子的信

    给一个未出生的孩子的信

    )奥丽亚娜·法拉奇(Oriana Fallaci)著;毛喻原,王大迟译2002 年出版181 页ISBN:7544303756

    这是一本明显带有自传色彩的诗体小说。它向我们展示的是一个儿女情长、柔情似水的法拉奇,是一个对生与死充满了怀疑与痛苦的法拉奇。这是一部饱含情感的杰作,其中充满了缠绵的诗,深沉的思索,以及遍布全书的让...

  • 化学合成生物学  典藏版

    化学合成生物学 典藏版

    )P.L.路易斯,C.恰拉贝利编著;李爽,王菊芳译2016 年出版248 页ISBN:9787030474872

    应用生物技术大系和现代生命科学前沿系列图书分别被列为“十一五”和“十二五”国家重点图书出版规划项目。本丛书针对生命科学领域前沿重点发展方向以及应用生物技术领域的新成果、新思路、新方法和新技术...

  • 转型时期的法律变革与法律文化  后苏联国家法律移植的审视

    转型时期的法律变革与法律文化 后苏联国家法律移植的审视

    )阿雅尼,魏磊杰编2011 年出版387 页ISBN:9787302252177

    本书是从20世纪30年代中期直至80年代末期,以苏联为代表的社会主义国家法律的变迁,共12篇文章。全书大体又可被分为“理论篇”与“实践篇”两个部分。理论篇主要关注西方国家在苏东剧变之后对这一区域所实施的...

  • 天才与罪犯  卡拉瓦乔作品赏析

    天才与罪犯 卡拉瓦乔作品赏析

    )斯蒂芬尼·祖菲著;苏依莉译2018 年出版159 页ISBN:9787569921977

    本书精彩解读了卡拉瓦乔的绘画,他坚持从自然中取材,忠实描写宗教跟世俗的情感体验,著名作品包括:《逮捕耶稣》《年轻的酒神巴库斯》《手提歌利亚头颅的戴维》《女占卜师》等,其画作常常反映他当时的心境跟处境,.....

  • 木偶奇遇记

    木偶奇遇记

    )科洛迪原著;(韩)杨慧贞改编;(韩)李润霞插图;千太阳翻译2014 年出版41 页ISBN:7549322082

    本系列适合3~6岁孩子阅读,精选了10本中国孩子喜欢读的经典童话,从主题上不仅适合女孩也适合男孩看,从内容上不仅原汁原味地再现了原著所包含的各种价值,还破天荒地采用了“换角度思考”的方式,从而培养孩子们的.....

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