研究生教育国际合作经验与案例研究

同济大学“研究生教育国际合作研究”项目组编著2012 年出版247 页ISBN：9787560848006

本书介绍中国研究生教育国际合作的经验与25个全国著名高校的实践案例，通过对国内高校研究生教育国际合作案例的分析，总结经验提出建议。...

攀登英语阅读系列·分级阅读第三级 Magic Tails

北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组编著2014 年出版15 页ISBN：9787303151165

本书针对7～9岁儿童的脑与认知发展和语言学习规律，本级在主题选择上涉及了自然科学、情绪情感和闲暇生活等多个方面，同时更加注重对英语语言功能的学习，覆盖了小学阶段一些重要的语法点，是孩子当前英语学习的有效...

攀登英语阅读系列·分级阅读第三级 Christmas Bread

北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组编著2014 年出版19 页ISBN：9787303151165

本书针对7～9岁儿童的脑与认知发展和语言学习规律，本级在主题选择上涉及了自然科学、情绪情感和闲暇生活等多个方面，同时更加注重对英语语言功能的学习，覆盖了小学阶段一些重要的语法点，是孩子当前英语学习的有效...

信息通讯技术英语教程

PatrickFitzgerald，MarieMcCullagh，CarolTabor原著；《大学专门英语》改编组改编2012 年出版151 页ISBN：7040352757

多重残疾儿童沟通能力康复训练手册

世界卫生组织（WHO）康复协作中心著；香港复康会，中山大学出版社本丛书项目组编译2015 年出版185 页ISBN：9787306051875

本书为国家出版基金项目“0～6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论，结合多重残疾障碍儿童的实际，讨论帮助多重残疾儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧，使他们的交际能力得到最大的发挥...

智力障碍儿童沟通能力康复训练手册

世界卫生组织（WHO）康复协作中心著；香港复康会，中山大学出版社本丛书项目组编译2015 年出版211 页ISBN：9787306051837

本书为国家出版基金项目“0-6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论，结合智力障碍儿童的实际，讨论帮助智力障碍残疾儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧，使他们的交际能力得到最大的发...

听力损伤儿童沟通能力康复训练手册

世界卫生组织（WHO）康复协作中心著；香港复康会，中山大学出版社本丛书项目组编译2015 年出版214 页ISBN：9787306051851

本书为国家出版基金项目“0～6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论，结合听力损伤儿童的实际，讨论帮助听力损伤残疾儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧，使他们的交际能力得到最大的发挥...

英语 第6册 试用本

中小学通用教材英语编写组编1980 年出版103 页ISBN：K7012·0198

高中代用课本 英语 第1册

中小学通用教材英语编写组编1979 年出版232 页ISBN：K7012·0116

大学体验英语扩展教程 1

《大学体验英语》项目组编2002 年出版150 页ISBN：7040111438