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  • 决策支持与商务智能系统  第9版

    决策支持与商务智能系统 第9版

    雷姆·特伯恩(EfraimTurban)等著;万岩,岳欣译2015 年出版477 页ISBN:9787300214009

    全面介绍了决策支持系统和智能系统的各种理论和技术。循序渐进地介绍了决策支持系统和智能系统的概念、各种技术、系统开发以及应用实例。对每个专题都提供了最应用案例加以说明,还配备了练习和实践开发项...

  • 组织机构中的项目管理  如何最有效地利用时间、技术和人力

    组织机构中的项目管理 如何最有效地利用时间、技术和人力

    (美)J.D.雷姆著;郭宝柱译2000 年出版253 页ISBN:7506242725

    谨以本书献给21世纪中国正在起步的项目管理事业:本书第一部分从机构环境的角度看项目管理,第二部分对需求和要求的分析,第三部分研究项目的第三类困难-不适当的计划和控制,讨论项目管理的各种方法。 ...

  • 商业伦理  伦理决策与案例

    商业伦理 伦理决策与案例

    (美)弗雷德里克,(美)弗雷尔著;陈阳群译2005 年出版416 页ISBN:7302111782

    本书用管理框架解释了伦理如何能够被整合到战略性商业决策中去。这个框架提供了一个与成功商业伦理计划相随的概念、过程和最佳实践的概述。本书中提供的方法能够使学生为他们的商业生涯中将要面对的伦理困...

  • 大自然的珍贵礼物

    大自然的珍贵礼物

    (奥地利)苏珊娜·莉娅著;(奥地利)苏珊娜·利娅,(奥地利)艾娃·鲁道夫斯基绘;刘莎译2017 年出版46 页ISBN:9787559505576

    本书荣获德国科学院颁发的青少年环境图书奖。书内集合了地球上世界各地的“珍贵宝藏”,从水果到蔬菜,从草药到谷类,从水资源到森林资源,全部详细介绍了大自然的各种物质与结构,为小读者们带来一场视觉与知识的双...

  • 全能小猴子安东

    全能小猴子安东

    (德)苏珊娜·丁可著;(德)苏珊娜·丁可儿绘;曾齐译2013 年出版61 页ISBN:9787546406749

    本套丛书是一套与众不同的图画书,以文用图来讲述一个个诙谐幽默的童趣故事,篇幅短小却为我们打开了那美好的无忧无虑的童年时光,回味无穷。本套书可作为低幼儿童的枕边书,也可作唤醒每个人儿童记忆的休闲读物。...

  • 电子商务  管理<em>新</em>视角  第2版

    电子商务 管理视角 第2版

    (美)埃雷姆· 特伯恩(Efraim Turban)等著;王理平,张晓峰译(上海交通大学管理学院)2003 年出版504 页ISBN:7505371789

    《电子商务:管理视角(第2版)》以管理为导向,以全球化为背景,紧紧把握电子商务(EC)的跨学科性,融入全球电子商务和EDI领域的最,尤其是以支持企业和供应链管理的整和的体系全面介绍了EC的理论、实施和管......

  • 复仇小姐

    复仇小姐

    (英)罗纳德·雷姆著;修国芳译2015 年出版352 页ISBN:9787508649467

    本书是一本外国小说。在礼服的背面镶着用金箔制作的精致花纹,可那样一件精美绝伦的衣服只能在一天享用,多么奇怪啊!但是,随着每个女孩渐渐长大,她们就会明白,自己的婚嫁日将是最有意义的一天——一个女人的最高.....

  • 项目办公室  有效管理项目的金钥匙

    项目办公室 有效管理项目的金钥匙

    (美)托马斯·R.布劳科(Thomas R.Block),(美)J.戴维森·雷姆(J.Davidson Frame)著;柳进军,付强等译2003 年出版70 页ISBN:7111114353

    在大多数情况下,项目运作所能获得的资源是非常有限的,因而许多项目的动作都受到时间、费用预算和质量规格要求这三方面的制约。竞争的压力影响着这三个约束因素,使得现实中的项目管理人员不得不用比计划更少的...

  • 金叶  来自金枝的故事

    金叶 来自金枝的故事

    (英)J.G.弗雷泽著;(英)丽莉·弗雷泽编2019 年出版256 页ISBN:9787220111518

    詹姆斯·乔治·弗雷泽爵士的《金枝:巫术与宗教研究》(The Golden Bough:a Study in Magic and Religion)是一部严肃的研究原始信仰和巫术活动的人类学著作,搜集了丰富的资料,被称为“人类学的百科全书”。丽莉·...

  • 渴望学习  教育我们的幼儿

    渴望学习 教育我们的幼儿

    (美)芭芭拉·鲍曼(Barbara T. Bowman),(美)苏珊娜·多诺万(M. Suzanne Donovan),(美)苏珊·勃恩兹(M. Susan Bruns)主编;吴亦东等译2005 年出版343 页ISBN:7811010895

    1997年美国国家研究委员会成立了学前教育专业委员会,对如何对学前儿童进行教育以便使他们为学校学习做准备,究竟什么是所有幼儿都应学习的,为了让幼儿逐步具备入学的能力,我们应该为他们进行怎样的社会行为、情...

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