当前位置:首页 > (瑞士)让·斯塔罗宾基著相关PDF电子书下载
  • 向中国学习  城市之道

    向中国学习 城市之道

    瑞士)芬格胡特著;张路峰,包志禹译2007 年出版216 页ISBN:7112094852

    本书由瑞士引进,书名向建筑师罗伯特·文丘里、史蒂文·伊岑诺尔和丹尼斯·斯各特·布朗撰写的先驱式著作《向拉斯维加斯学习》表示诙谐的敬意,这部著作很大程度上启发了本书对超越现代主义的城市“格式塔”的...

  • 大师名作绘本馆  大象巴巴故事全集  巴巴和他的孩子舞

    大师名作绘本馆 大象巴巴故事全集 巴巴和他的孩子舞

    (法)·德·布吕诺夫文·图;肖丹琪译2015 年出版40 页ISBN:7551009728

    在一个美丽的夜晚,大象巴巴就在·德·布吕诺夫的想象中诞生了。1931年起,这只大象成为许多探险记和画册的英雄人物。巴巴、塞斯、他们的孩子帕姆、亚历山大、弗洛尔,小猴子泽菲尔以及老婆婆等,伴随了数百万的...

  • 我今天不高兴  垒高墙的母鸡

    我今天不高兴 垒高墙的母鸡

    (法)-弗朗索瓦·迪蒙著绘;刑培健译2017 年出版32 页ISBN:7508676114

    《我今天不高兴》系列是给3-6岁孩子阅读的绘本故事,共4册,分别是《绵羊大罢工》《垒高墙的母鸡》《别缠着老鼠埃德加》《不想跟着走的小鹅》。这4本故事里的人物都生活在一个大农场里,每本故事的主人公都有各...

  • <em>让</em>每个党员都合格  推进两学一做学习教育常态化制度化

    每个党员都合格 推进两学一做学习教育常态化制度化

    每个党员都合格》编写组编著2017 年出版199 页ISBN:9787517123217

    本书完全依据《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》要求,对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、基本目标、基本要求、学习内容;广大党员要做到“四个合格”,各级党组织和广大党员...

  • 世界各国足球联赛与俱乐部治理模式研究报告

    世界各国足球联赛与俱乐部治理模式研究报告

    瑞士)卡米尔·博利亚特,(法)凯文·塔利克·马斯顿著2017 年出版218 页ISBN:9787201123332

    这是一部足球管理研究报告。国际体育研究中心调研了全世界18个联赛和141个俱乐部,从法律框架的角度出发,细致研究了联赛与俱乐部之间的关系以及俱乐部内部的治理结构。作者强调了足协在联赛与俱乐部关系中的...

  • 玛蒂娜参加古装游艺会

    玛蒂娜参加古装游艺会

    (比)吉贝尔·德莱雅;·路易·马里耶文;(比)马塞尔·马里耶绘;王文静译2013 年出版24 页ISBN:9787545605419

    玛蒂娜就像邻家妹妹一样普通,她不会去月球,也不进行非凡的探险活动。她去学校,坐火车,划船,去野营,进行帆船比赛,设计并参加花车游行,坐飞机旅行,等等。她在一个充满爱,却又有意外惊喜和冒险的世界里成长,......

  • 玛蒂娜和<em>让</em>和好了

    玛蒂娜和和好了

    (比)吉贝尔·德莱雅;·路易·马里耶文;(比)马塞尔·马里耶绘;王文静译2013 年出版24 页ISBN:9787545605419

    玛蒂娜就像邻家妹妹一样普通,她不会去月球,也不进行非凡的探险活动。她去学校,坐火车,划船,去野营,进行帆船比赛,设计并参加花车游行,坐飞机旅行,等等。她在一个充满爱,却又有意外惊喜和冒险的世界里成长,......

  • 百年经典音乐绘本  魔笛

    百年经典音乐绘本 魔笛

    (法)-皮埃尔·克尔洛克著;(法)纳塔莉·诺维绘;黄君艳译2016 年出版44 页ISBN:9787530481509

    音乐会帮助我们自然地融入图画书的情境中,而图画与故事又有助于我们更好地理解音乐所传达的情绪与意蕴。我们在图画中“听”到旋律,我们在音乐中“看”到色彩。在这里,乐器可以化身为角色,我们聆听到内心的声...

  • 带出你最好的一面  路勤的礼仪课堂

    带出你最好的一面 路勤的礼仪课堂

    (美)路勤·密诗基著2007 年出版213 页ISBN:7500673752

    我们生活中的每一种现象都是一种文化现象,也包括那些人们不以为然的随手丢垃圾、随地吐痰,以及无礼的驾车行为。这些应该算作我们文化中的囊肿吧。这些囊肿不一定是恶性的,但潜移默化中,引起社会风气的病变。可...

  • 孩子与屏幕  教你引导孩子用好手机和电脑,和iPad时代的Ta一起健康成长

    孩子与屏幕 教你引导孩子用好手机和电脑,和iPad时代的Ta一起健康成长

    (法)-费朗索瓦·巴赫,(法)奥利维埃·伍德,(法)皮埃尔·勒纳等著;李智玲译2017 年出版143 页ISBN:9787111566762

    这是法国科学院发布的第一部以屏幕使用对孩子大脑影响为主题的报告,涵盖了对现况的总结,对趋势的预测,对危机的分析。报告中详细介绍了大脑认知行为学的最新成果,阐明了每个年龄段孩子的表现,讨论了屏幕的利与害...

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