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古德曼·吉尔曼治疗学的药理学基础
金有豫著2004 年出版1643 页ISBN：7117059397本书介绍了治疗临床各种疾病的药物，如神经精神性、血液性、炎症性、肿瘤性、免疫性、内分泌性疾病以及各系统重要器官疾病等，包括药物代谢、药效、药理作用机制、临床应用原则、临床实验研究、毒副作用监测等...
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幼儿园户外环境创设与活动指导
董旭花，韩冰川，张海豫著2019 年出版380 页ISBN：9787518419357幼儿园户外环境创设得如何，关系到当下开展以游戏为中心的幼儿园课程的质量。本书紧紧围绕这一主题，厘清了幼儿园户外环境创设的方法和理念，又辅以生动的设计案例、观察指导案例、经验案例，详细叙述了户外创造性...
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怎么说孩子才会听如何听孩子才肯说
苏豫著2009 年出版190 页ISBN：9787560146485不要等到犯了很多错误再来看本书，也不要等到很多错误酿成恶果再来看本书，更不要等到恶果已经生长到无法根除再来看本书。马上阅读它吧，学会“说”“听”，及时沟通，消除隔阂，清扫孩子内心的尘埃，帮孩子营造一片......
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产品安全风险预警与应急处置关键技术研究
刘战豫著2015 年出版244 页ISBN：9787511924421本书通过对产品质量安全影响因素的分析和研究，构建了产品的化学性危害指数、生物性危害指数和物理性危害指数，通过对危害指数的综合计算与应用，研究得到单产品危害性指数和批量产品的危害性指数。在此基础上，建...
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粒计算研究丛书 三支决策 复杂问题求解方法与实践
于洪，王国胤，李天瑞，梁吉业，苗夺谦，姚一豫著2015 年出版336 页ISBN：9787030452290本书旨在进一步推进三支决策的研究，主要介绍三支决策复杂问题求解方法以及实践应用，具体内容包括三支决策与粗糙集、三支决策与区间集、三支决策与三值逻辑、三支概念格和三支决策与多粒度近似空间等，以及三支...
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主引多元意见的协商讨论 美国“社会研究”课程教师的课堂话语分析
冯豫著2012 年出版171 页ISBN：9787309087208本专著以独特的跨学科的视角，以教育心理学的学习理论和社科领域的认识论为指导，以五位美国优秀社科教师的录像资料为研究对象，以兼有定性和定量的课堂话语微分析为研究方法，揭示了社科教师们如何支持学生形成“...
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行政诉讼证据合法性研究
吴淞豫著2009 年出版203 页ISBN：9787503695308证据合法性问题，本质上是法治诸价值间的冲突和协调，包括了实体正义和程序正义之间、目的合法和手段违法之间、保护自身权益和不侵犯他人权益之间、保护合法权益与维护法律秩序之间（过度的排除导致法律秩序维护...
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教育发展论 理论评介与个案分析
许庆豫著2001 年出版433 页ISBN：7533431278《教育发展论:理论评介与个案分析》分上下两编。上编评论和介绍了发展的内涵、发展的理论、发展的策略、发展的状态及发展的主要向度或方面，下编则运用上编的发展观念、方法、基础和框架，具体分析了中国大陆...
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胶州湾铜的分布及迁移过程
杨东方，陈豫著2018 年出版192 页ISBN：9787030550576本书创新地从时空变化来研究铜（Cu）在胶州湾水域的分布和迁移过程。在空间的尺度上，通过每年铜（Cu）的数据分析，从含量大小、水平分布、垂直分布和季节分布的角度，研究铜（Cu）在胶州湾水域的来源、水质、分布以及......