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  • 人性与行为

    人性与行为

    约翰·杜威2018 年出版206 页ISBN:9787565721205

    本书认为人性在先天上没有好坏之别,而仅是与经验及后天环境有关;人的道德行为也许人性与环境互动中的经验事实。此外杜威也强调”智力”的作用,对于环境的作用报着较为持平的看法。传统的道德理论,大都将道德性...

  • 思维术

    思维术

    杜威;李天纲主编2017 年出版231 页ISBN:9787552017540

    以现代逻辑为指导说明思维的产生与构成,以及如何进行思维等。分三篇:练思之问题,提出何谓思想,练思之重要性及心理训练之目的与方法等;逻辑大旨,论述了逻辑上概念判断、推理、具体与抽象、经验与科学的思维等;......

  • 哲学的改造

    哲学的改造

    约翰·杜威(John Dewey);张颖译2004 年出版144 页ISBN:7224067385

    杜威从1903年后开始转向实用主义,在此后的整整半个世纪时期内,正是国工业化运动蓬蓬勃勃进行的时期。杜威的《哲学的改造》一书,从科学方法论的历史、自然科学的发展,以及科学真理与人生价值之间的矛盾等方面...

  • 民本主义与教育

    民本主义与教育

    杜威;邹恩润译1928 年出版655 页ISBN:

    分教育与生活、教育与环境、教育即生长、教育主义之批评、教育上之平民主义、教育上之目的、兴趣与训练,经验与思想等28章。此书系者于1920年来北京讲课时所用教本。...

  • 哲学的改造

    哲学的改造

    杜威;许崇清译2017 年出版128 页ISBN:9787100136051

    本书为名实用主义哲学家杜威的重要作,作者从科学方法论的历史、自然科学的发展,以及科学真理与人生价值之间的矛盾等方面,寻找哲学改造的可能性和必然性,寻找他的哲学发展的生长点,并提出哲学改造的...

  • 一分钟教师

    一分钟教师

    )斯宾塞·约翰逊(Spencer Johnson),()康斯坦斯·约翰;周晶译2003 年出版108 页ISBN:7544224376

    本书向那些被当前教育体制深深困扰的教师介绍了一套简单有效的方法,使教师们知道如何去为自己的学生提供更多、更有价值的帮助。

  • <em>杜威</em>全集  晚期<em>著</em>作  1925-1953  第8卷  1933

    杜威全集 晚期作 1925-1953 第8卷 1933

    约翰·杜威;马明辉,周小华,江怡,张桔,叶斌,尹文奇译;江怡,王路校2015 年出版350 页ISBN:9787567521599

    本书以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供...

  • 思维术

    思维术

    杜威(J.Dewey);刘伯明译1921 年出版230 页ISBN:

    书名原文:Howwethink:以现代逻辑为指导说明思维的产生与构成,以及如何进行思维等。分三篇:练思之问题,提出何谓思想,练思之重要性及心理训练之目的与方法等;逻辑大旨,论述了逻辑上概念判断、推理、具体与抽象、经...

  • <em>杜威</em>全集  晚期<em>著</em>作  1925-1953  第17卷  1885-1953

    杜威全集 晚期作 1925-1953 第17卷 1885-1953

    约翰·杜威;李宏昀,徐志宏,陈佳,高健译2015 年出版692 页ISBN:9787567526044

    本书以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供...

  • <em>杜威</em>全集  晚期<em>著</em>作  1925-1953  第11卷  1935-1937

    杜威全集 晚期作 1925-1953 第11卷 1935-1937

    约翰·杜威;朱志芳,熊文娴,潘磊,俞郭飞,李楠译2015 年出版610 页ISBN:9787567511101

    本书以杜威的思想发展历程为线索,分为青年、中年、晚年三大部分,全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供...

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