当前位置:首页 > (美)凯尔·马克兰(KyleMarkland)著相关PDF电子书下载
  • 社会主义在中国  1919-1965  英文版

    社会主义在中国 1919-1965 英文版

    于幼军2014 年出版649 页ISBN:9787119087351

    本书采用中国传统文学章回演义的体裁,将中国的社会主义思想史、社会主义运动史、中国共产党历史和中国近现代史的有关内容熔于一炉,既有对重大历史事件客观中肯的阐述,对重要历史人物生动形象的刻画,又有作者精...

  • 项目融资风险分析与污水处理项目特许期决策

    项目融资风险分析与污水处理项目特许期决策

    刘继才,唐丝丝,刘永胜2014 年出版117 页ISBN:9787030405005

    自上世纪80年代开始,PPP项目融资模式在基础设施的建设中得到了大量的使用。但是,其失败的案例也非常之多。很重要的原因之一在于项目融资中没有令人满意的风险的评价与分配。现有的风险评价是基于传统的折现...

  • 电子CAD高级试题汇编

    电子CAD高级试题汇编

    刘南平2011 年出版180 页ISBN:9787303122417

    为了推动计算机辅助设计(电子CAD)技术在我国的迅速普及,提高应用人员的使用水平和设计效率,促进计算机辅助设计(电子CAD)技术与国际接轨;同时,对应用人员的择业、流动等提供一个应用水平与能力的标准证明, 信息......

  • 黑猫鲁鲁

    黑猫鲁鲁

    (法)莫里斯·热纳瓦;(法)热拉尔·弗朗克图;刘成富,陈寒译2005 年出版279 页ISBN:7806799575

    卡斯托尔少儿文学系列是法国少年儿童指定课外读物,该系列读物主要通过引人入胜的故事,帮助少年儿童认识社会和人生,发现宇宙,开发他们的想象力和创造力,启发他们的同情心和亲情。在法国深受孩子们的喜爱。本书写...

  • 六西格玛管理法  世界顶级企业追求卓越之道  珍藏版

    六西格玛管理法 世界顶级企业追求卓越之道 珍藏版

    彼得S.潘迪,罗伯特P.纽曼,罗R.卡瓦纳2011 年出版290 页ISBN:9787111340058

    本书是实践经验与理论方法有机融合的六西格玛优秀述。作者以在通用电气、摩托罗拉、联合信号及其他许多行业的公司中实施六西格玛的广泛深刻的经验和体会,阐明六西格玛的利益、战略地位、基本概念以及实施...

  • 完全时间一致性、确定性与稳健最优利率规则  基于LRE模型的分析与扩展

    完全时间一致性、确定性与稳健最优利率规则 基于LRE模型的分析与扩展

    艾洪德,郭凯2011 年出版184 页ISBN:9787030315960

    本文建立的完全时间一致性标准下的最优利率规则理论主要是围绕着最优利率规则的内在属性、规则形式和外在特征这三个核心理论命题依次展开的。从内在属性出发,我们提出了最优利率规则的三条界定标准,即完全时...

  • 臧克家回忆录

    臧克家回忆录

    臧克家2004 年出版431 页ISBN:7500831994

    臧老亲身参加过1927年的大革命,长期从事抗日战争的文化宣传工作,为民族解放而歌。解放战争时期,面对黑暗,以笔作枪,大写政治讽刺诗。他紧跟时代步伐,面向社会现实,关注国家命运,把重大历史事件和普通劳动人民......

  • 荒原作证

    荒原作证

    陈骏涛主编;梁晓声2001 年出版376 页ISBN:7535414737

    自二十世纪八十年代以来,随着中国改革开放事业的发展,世界文学潮流的冲击和影响,中国当代文学获得了前所末有的变异和发展。作为这种变异和发展的最主要的标志,就是中国当代文学的格局从封闭走向开放,从单一走向...

  • 应对失衡  获取平衡的简单方法

    应对失衡 获取平衡的简单方法

    (英)Deborah Tom;傅志刚,宫齐译2005 年出版198 页ISBN:750626451X

    “平衡”有多重要?其实,我们努力追求的幸福、满足的感觉就是“平衡” 的感觉!工作、家庭、休闲、娱乐、思考,每一项都是生活的重要组成;配偶、朋友.家人、同事、邻居都是生命中的重要角色。所有这些要素,都要......

  • 普通高等教育“十二五”职业教育国家规划教材  社会心理学

    普通高等教育“十二五”职业教育国家规划教材 社会心理学

    俞国良2015 年出版274 页ISBN:9787303126637

    作为职业教育的社会心理学,在知识的深度、广度以及实用性上与专业教育存在一定的差异,本教材在内容的选择、组织、撰写等方面,总体上遵循以学生为本、能力为重和终身学习的原则。以学生为本就是要让教材关联学...

返回顶部