当前位置:首页 > (美)蒂莫西A·贾奇(TimothyA·Judge)著相关PDF电子书下载
  • 舞者  上

    舞者 上

    海岩2015 年出版248 页ISBN:9787122213372

    云朗舞蹈学校毕业的高纯因生计所迫成了出租车司机,机缘巧合,他与云朗歌舞团的舞蹈演员金葵相遇,金葵的一段《冰火之恋》,激发了少年高纯的爱情,对舞蹈共同的热爱也让他们一见如故。两人决心离开故乡,留在北京,......

  • 县域乡村地域功能演化与发展模式研究  以河南省修武县为例

    县域乡村地域功能演化与发展模式研究 以河南省修武县为例

    龚迎春2014 年出版252 页ISBN:9787010142463

    本书是2013年度国家自然科学基金项目(41371183)的阶段性研究成果。地域功能是人文地理学的常用范畴之一。它可以分为乡村地域功能和城市地域功能,通过地域功能分区与定位来实现发展是近年来人文地理学研究的热...

  • 衡阳城乡经济低碳化发展及制度建构  新型工业化、农业产业化、城镇化与低碳化对接研究

    衡阳城乡经济低碳化发展及制度建构 新型工业化、农业产业化、城镇化与低碳化对接研究

    谭忠真,阳玉香2015 年出版233 页ISBN:9787516613924

    本书以湖南省衡阳县为例,对其城乡经济低碳化发展背景、现状及制度建构进行了全面系统的分析、评价,并从新型工业化、农业产业化等视角具象研究了衡阳县企业、产业庄园的低碳化发展之路。衡阳县低碳化发展的成...

  • 全球视域下的社区口译研究

    全球视域下的社区口译研究

    刘建军2014 年出版198 页ISBN:9787516145180

    本书共分六章。第一章“社区口译的基本概念”旨在厘清社区口译研究中的一些基本概念,包括社区口译的定义、社区口译的主要分类以及社区口译与会议口译之间的异同;第二章“社区口译研究的历史沿革”从学科发展...

  • 帝国主义是资本主义的最高阶段

    帝国主义是资本主义的最高阶段

    列宁;中共中央马克思恩格斯列宁斯大林作编译局编译2014 年出版158 页ISBN:9787010130026

    列宁在这部作中,根据马克思主义基本原理,总结了《资本论》问世后半个世纪中资本主义的发展,指明资本主义已经发展到一个新的阶段——帝国主义阶段。列宁把世界资本主义发展中的新的重大变化概括为帝国主义的...

  • <em>美</em>国,醒醒

    国,醒醒

    爱德华·卢斯;颜超凡译2015 年出版230 页ISBN:9787508648460

    本书针对国面临的挑战——整个国家陷入长期的经济和地缘政治衰落阶段给出了极具吸引力的阐释,深刻揭示了国在全球性金融和政治动荡时代的真实表现。作者在担任英国《金融时报》华盛顿分社社长的4年时间...

  • 剑桥双语分级阅读·小说馆  第2级真爱无界  英汉对照  适合初二  初三年级学生及同等水平的英语学习者

    剑桥双语分级阅读·小说馆 第2级真爱无界 英汉对照 适合初二 初三年级学生及同等水平的英语学习者

    (英)玛格丽特·约翰逊(MargaretJohnson);缪晓艳编译2014 年出版86 页ISBN:9787561938102

    耳聋女孩儿萨姆认识了玩儿音乐的男孩儿吉姆。萨姆听不到声音,而吉姆却非常热爱音乐,生活在这样不同世界的两个人却彼此相爱了。可是,面对现实的种种困难,萨姆和吉姆能否克服困难,勇敢地追求自己的幸福呢?...

  • 法治经济  市场经济的法治化道路

    法治经济 市场经济的法治化道路

    孙磊2014 年出版314 页ISBN:9787010141640

    党的十八届四中全会审议通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,全面落实依法治国基本方略,建设社会主义法治国家。建设法治的市场经济是全面推进依法治国的重要内容。自上世纪90年代我国确立社会...

  • 谁是中国土地的拥有者?  制度变迁、产权和社会冲突  第2版

    谁是中国土地的拥有者? 制度变迁、产权和社会冲突 第2版

    (荷)何·皮特(PeterHo)2014 年出版304 页ISBN:9787509760130

    本书启用了“可信度” (credibility)和“空制度”(empty institutions)这两个概念。一种为社会群体所信赖并确认为可信的制度,其创生在相当程度上取决于该群体根据其所面临的社会经济和政治因素所做出的选择和...

  • 如何教出精彩的语文课  写给小学语文教师的书

    如何教出精彩的语文课 写给小学语文教师的书

    方华瑞2014 年出版263 页ISBN:9787564916619

    本书作者方华瑞作为语文基础教育教学、调研一线的课改人,20多年来,一直致力于语文课堂教学的改革与实验,是西峡县三疑三探课堂教学模式的主创人之一。历史告诉我们:驻足反思,才能总结过去,开启未来。作者总结了.....

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