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  • 面部外科解剖图解  第2版

    面部外科解剖图解 第2版

    )Wayne F. Larrabee,()Kathleen H. Makielski,()Jenifer L. Henderson著;王原路,张金明,何祯平主译2006 年出版196 页ISBN:7535940153

    本书作为“整形容外科”系列图书之一。阐述了头颈各个区域软、硬组织构造及比例特点,将解剖与相关外科手术步骤结合起来,强调遵循生理学和学原则的重要性。...

  • 幽默童谣  汉英对照

    幽默童谣 汉英对照

    )帕姆·康恩·比尔,()苏珊·哈根·尼普编著;()南茜·斯彭斯·克莱因绘;朱文君译2014 年出版63 页ISBN:9787500139423

    这套书囊括英文经典儿歌歌曲,内容丰富,分类清晰。 音乐动听,层次分明。在国风行几十年,家喻户晓,路边小店都有售。Wee Sing精心选曲,目的在于培养孩子的认知、体格和社交技能。通过歌曲、童谣、韵律诗,以及亲子....

  • 童谣游戏  汉英对照

    童谣游戏 汉英对照

    )帕姆·康恩·比尔,()苏珊·哈根·尼普编著;()南茜·斯彭斯·克莱因绘;郭学娟译2014 年出版63 页ISBN:9787500139386

    这套书囊括英文经典儿歌歌曲,内容丰富,分类清晰。 音乐动听,层次分明。在国风行几十年,家喻户晓,路边小店都有售。Wee Sing精心选曲,目的在于培养孩子的认知、体格和社交技能。通过歌曲、童谣、韵律诗,以及亲子....

  • 全球通史

    全球通史

    )海斯,()穆恩,()韦兰著;冰心,费孝通等译2015 年出版512 页ISBN:9787505134607

    20世纪上半期,国三位著名史学家联合写作了《全球通史》,从文明演进的角度来论述人类过去的历史,在国风行一时,历经修订。我国于1946、1948年两次翻译此书,1975年又出版了冰心、吴文藻、费孝通等人的译本。此...

  • 普通心理学  核心概念  第7版  英文

    普通心理学 核心概念 第7版 英文

    )津巴多,()约翰逊,()麦凯恩著2014 年出版665 页ISBN:9787302333784

    本书是国外经典教材,畅销多年,获得很多好评和奖励。本版内容翔实,逻辑缜密,在上一版的基础上,增加了不少内容,反应了时代的发展和作者的最新学术成果。...

  • 跨越油气时代:甲醇经济

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    )乔治 A. 奥拉(George A. Olah),()阿兰·戈佩特(Alain Goeppert),()G. K. 苏耶·普拉卡西(G. K. Surya Prakash)著;胡金波等译2007 年出版247 页ISBN:7122002527

    本书系1994年诺贝尔化学奖得主著名有机化学家乔治.A.奥拉2006年新作。主要围绕全球面临的能源危机,提出有机化学发展的新概念:甲醇经济,引用全球能源化学和基础化工方面的大量数据。...

  • 非洲艺术史

    非洲艺术史

    )莫妮卡·布莱克曼·维索纳,()罗宾·波伊纳,()赫伯特·M.科尔著;陈凤姣,潘江龙译2019 年出版503 页ISBN:7535687237

    这本书详细讲述了整个非洲艺术的历史,从原始时代到现代社会,从北非到南非再到海外移民,多角度、多层次地为读者展现了一幅巨细无遗的非洲艺术全景图。另外,书中还配有数百幅高精度图片,图文结合的形式让读者得以...

  • Java面向对象程序设计 第2版

    Java面向对象程序设计 第2版

    )阿诺(Arnow,D.),()德克斯特(Doxter,S.),()韦斯(Weiss,G.)著;郑莉,张长富译2006 年出版569 页ISBN:730213510X

    本书重点介绍Java语言及其类库和变成的基本概念、技巧。

  • 财务会计学  第6版

    财务会计学 第6版

    )莉比(LibbyR),()莉比(LibbyP.A.),()肖特(ShortD.G.)著2011 年出版350 页ISBN:9787565404825

    本书是国市场上公认的最有趣、最紧跟时代发展的会计学教科书。本书作者致力于提升财务会计课程的相关性和趣味性,通过前沿性的科技辅助手段帮助有着不同学习习惯的学生。...

  • 轻松100课教会孩子阅读英文

    轻松100课教会孩子阅读英文

    )英格尔曼,()哈多克斯,()布鲁纳著2016 年出版395 页ISBN:9787515338781

    本书作者创建了一套英文拼读学习,帮助孩子掌握英文发音规律,学会读英文。这是一套100课的教程,逐步介绍发音、单词、句子和短文,并配有插图帮助孩子理解,提出问题,培养孩子的阅读能力,用孩子易于接受的方法建立......

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