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  • 52个创意摄影实验室

    52个创意摄影实验室

    (美)海姆著;王施佳译2015 年出版143 页ISBN:9787532292578

    拍出一幅照片,这是一个独一无二的创作过程,即表达情感又表现创意。照片是生活的缩影,记录了生活的片段。它源自于创作冲动,体现了摄影者的情感和一系列的拍摄技巧。尽管人们在欣赏照片或拍摄时,往往感觉不到它的...

  • 教育心理学  第2版

    教育心理学 第2版

    (美)约翰·切克(John W.Santrock)著;周冠英,王学成译2007 年出版575 页ISBN:7506286203

    本书于2001年第一次出版,头版便受到了教师和学生的一致好评,并被评为麦格罗·希尔出版公司当年的初版最佳教材。为了更好地修订该教材,修订前出版公司收集大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”...

  • 滦潮听涛系列丛书  伊逊河上的纤夫

    滦潮听涛系列丛书 伊逊河上的纤夫

    海峰著2013 年出版304 页ISBN:9787104041092

    本书是一本个人诗文集。全书分为“爱我家乡”“心灵感悟”“阳光心态”“微者见著”“快乐生活”“人与动物”“读书养德”“成长教育”“难忘亲情”“做个好人”“宽容感恩”“警钟长鸣”“看看风景”“闲...

  • 非线性系统故障的混合方法

    非线性系统故障的混合方法

    )德黑兰尼,()霍拉尼著2014 年出版204 页ISBN:9787118092202

    本书首先概述了控制系统故障诊断方法,对线性和非线性系统故障检测、隔离及辨识(FDII)的不同方法进行了较为全面的文献综述和分析;在全状态可测假设前提下,阐述了混合非线性FDII方案的串并联结构和鲁棒并联结构;通...

  • 大自然中的数学  奇妙的规律  春

    大自然中的数学 奇妙的规律 春

    )莉安·弗拉特著;()阿什莉·巴伦绘;周晓音译2016 年出版33 页ISBN:9787508659527

    这是一本儿童科普绘本,是《大自然中的数学》系列绘本的第一分册。本书将数学问题的解决与诗一般的语言结合,通过拼贴画的表现方式,让孩子在观察春天景色的同时,充分理解基本的数学概念。花朵的开放是否有着特有...

  • 权力素描像

    权力素描像

    玉成,丁斌著2018 年出版233 页ISBN:9787201126302

    本书用轻松、通俗的笔调,对于“权力”这一概念进行了画像。结合政治学常识,阐述了权力的产生、来源、特征及使用权力过程中的伦理规范。本书认为,权力不是一个静态的构造,而是一个动态的、二维的过程,一维是权力...

  • 风险管理与金融机构  原书第2版

    风险管理与金融机构 原书第2版

    )赫尔著;()王勇译2010 年出版394 页ISBN:9787111306993

    本书侧重讲述银行和其他金融机构所面临的风险。首先从风险与回报的替代关系入手,逐步深入地讨论了市场风险、信用风险和操作风险等。在讨论基础风险类型的同时也花了大量篇幅讨论《新巴塞尔协议》,并列举了近...

  • 小乌龟富兰克林系列  富兰克林的神秘俱乐部

    小乌龟富兰克林系列 富兰克林的神秘俱乐部

    )布尔乔亚著;()克拉克绘;白欧译2013 年出版30 页ISBN:7544829243

    “小乌龟富兰克林”系列是拿大的一套经典儿童图画故事书,25年来已被译成30多种语言,全球销量6500多万册,改编的动画片在140多个国家和地区热播。本系列自出版以来,荣获“拿大儿童图书推荐奖”、拿大“鲁...

  • 小乌龟富兰克林系列  富兰克林的博物馆探险

    小乌龟富兰克林系列 富兰克林的博物馆探险

    )布尔乔亚著;()克拉克绘;白欧译2013 年出版30 页ISBN:7544829200

    “小乌龟富兰克林”系列是拿大的一套经典儿童图画故事书,25年来已被译成30多种语言,全球销量6500多万册,改编的动画片在140多个国家和地区热播。本系列自出版以来,荣获“拿大儿童图书推荐奖”、拿大“鲁...

  • 探索历史大数据  历史学家的宏观视角

    探索历史大数据 历史学家的宏观视角

    )肖恩·格雷厄姆(Shawn Graham),()伊恩·米利根(Ian Milligan),(美)斯科特·魏因特(Scott Weingart)著2019 年出版265 页ISBN:9787308188586

    数字时代的到来使得人文大数据越来越容易获得,这即是令人振奋的新途径的开启,同时也是新的挑战。探索大历史数据,使得研究者首先面临一个巨大的语料库,本书即是针对这一问题,描述和演示通过搜索数据进而构建文化...

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