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  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  罗马尼亚语、<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 罗马尼亚语、语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版256 页ISBN:9787513501408

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  克罗地亚语、<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 克罗地亚语、语对照

    国家办,孔子学院总部编2010 年出版248 页ISBN:9787560099170

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

  • Linux实用大全

    Linux实用大全

    陈向阳,方编著1998 年出版523 页ISBN:7030064445

    本书分两部分,第一部分深入浅出地介绍了操作系统Linux的安装、系统管理、网络配置,可以帮助初学者在很短时间内掌握Linux的使用和系统管理的基本知识。第二部分,是最为引人注目的部分,介绍了Linux下中文系统和...

  • 土地改革运动史  1946-1948

    土地改革运动史 1946-1948

    罗平2018 年出版435 页ISBN:9787010192994

    土地改革是中国人民在中国共产党领导下,彻底铲除封建剥削制度的一场深刻的社会革命,是中国民主革命的一项基本任务。中国共产党在民主革命时期,就提出了彻底的土地革命纲领,领导了解放区的土地改革。新中国成立...

  • 警惕核心价值体系“边缘化危机”

    警惕核心价值体系“边缘化危机”

    陈新主编2011 年出版484 页ISBN:9787509721896

    《人民论坛》在2009年12月发表《未来10年10大挑战》的“人民论坛‘千人问卷’调查报告”,通过对8128名网民的网上问卷调查,把“主流价值观边缘化”列为未来10年10大最严峻的挑战问题之一。把主流价值观边缘化...

  • 马达<em>汉</em>中国西部考察调研报告合集  1906

    马达中国西部考察调研报告合集 1906

    (芬兰)马达著;阿拉腾奥其尔,王家骥译2009 年出版253 页ISBN:9787228121861

    本书为芬兰探险家马达在新疆的考察,对了解20世纪新疆的历史,社会,人文,地理和中外关系等方面,具有重要意义。收录了芬兰探险家马达的两份考察报告:《上校马达男爵奉旨于1903年~1908年穿越中国突厥斯坦和中.....

  • 西门子S7-300 PLC程序设计及应用

    西门子S7-300 PLC程序设计及应用

    杨依领,谢龙编著2014 年出版265 页ISBN:9787302344360

    本书基于STEP7 V11中文版写作,在十一讲篇幅中依次介绍了可编程序控制器(PLC)概述、S7~300系列PLC的硬件、TIA博途软件—STEP7 V11、SIMATIC HMI、PLC基本指令、PLC扩展指令、PLC程序结构、工艺、S7~300 PLC以太...

  • 住宅小区智能化系统

    住宅小区智能化系统

    徐超编著2002 年出版220 页ISBN:750537625X

    《住宅小区智能化系统》一书是依据当前住宅市场这一新需求,以及人们渴望对住宅智能化的深入了解而编写的。全书共分14章,详细介绍了有关住宅小区智能化系统的设计实施方案,以及未来的发展趋势。如小区安防、...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  塞尔维亚语·<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 塞尔维亚语·语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版255 页ISBN:9787513501231

    本书的主体部分分五章,每一章是对各级别学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例...

  • 亲属法与继承法案例选

    亲属法与继承法案例选

    编著2017 年出版214 页ISBN:9787562080114

    本书精选了婚姻、继承、收养三个领域的真实案例作为研究与分析对象,并进行了重点问题的分析与点评。本书的案例筛选体现了三个特点:第一,选取了较新的实务案例,将实务中的常见争议问题展现给读者;第二,充分关注.....

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