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  • 跟着大师玩乐高  创意模型搭建技巧

    跟着大师玩乐高 创意模型搭建技巧

    (德)尤阿希姆·克朗;(德)提姆·比绍夫;(德)菲利普·泽曼著2017 年出版240 页ISBN:7115456275

    本书开篇先简要介绍了乐高砖块的选择与复用方法,以及常用到的搭建技巧。紧接着给出了人物与场景搭建的2个搭建实例。此后作者依次给介绍了工厂、城堡、森林以及博物馆等极具创意模型的搭建技巧。本书中作者...

  • 概率论与与数理统计实训教程

    概率论与与数理统计实训教程

    曹南斌,李文主编;田雪玲,辛玉东,弓小影,沈玮玮副主编2016 年出版217 页ISBN:9787564734220

    本书是《概率论与数理统计》课程的教学指导书。本书结构完整,内容丰富新颖,按照《概率论与数理统计》课程内容共分9章,每章包含5部分内容,包括:章节知识网络图、主要知识点分析、疑难解析、典型例题分析和章节自...

  • 金匮要略

    金匮要略

    )张仲景著2016 年出版140 页ISBN:9787506782821

    张仲景著述的《金匮要略》是古代医经典著作之一,中国现存最早的一部诊治杂病的中医专著。撰于3世纪初。作者原撰《伤寒杂病论》十六卷中的“杂病”部分。经晋王叔和整理后,其古传本之一名《金匮玉函要...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  土耳其语、<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 土耳其语、语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版250 页ISBN:9787513501842

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  芬兰语、<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 芬兰语、语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版251 页ISBN:9787513501194

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  匈牙利语、<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 匈牙利语、语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版257 页ISBN:9787513501170

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  菲律宾语·<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 菲律宾语·语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版271 页ISBN:9787513501439

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  挪威语、<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 挪威语、语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版248 页ISBN:9787513501361

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  波兰语、<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 波兰语、语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版257 页ISBN:9787513501354

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

  • 国际<em>汉</em>语教学通用课程大纲  丹麦语、<em>汉</em>语对照

    国际语教学通用课程大纲 丹麦语、语对照

    国家办/孔子学院总部编2010 年出版255 页ISBN:9787513501187

    本书的主体部分分五章:每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及语教学话题及内容建议表、语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、...

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