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  • 世界历史大冒险  北美故事

    世界历史大冒险 北美故事

    (英)马修斯,(英)帕普德,(英)莫利等著;(英)安锲姆,(英)博金绘;王贺霖,李苏萍,喵喵译2014 年出版112 页ISBN:9787535399526

    本系列以穿越历史、体验历史的创作手,以酷炫漫画的形式,展现精彩纷呈的世界历史。本系列以个体体验历史的方演绎,洋溢着浓郁的人本主义情怀,是不可多得的适合中小学生阅读的历史普及读物。《北美故事》讲述...

  • 商业计划书英语写作规范  英汉对照

    商业计划书英语写作规范 英汉对照

    (英)马修·里科尔德(Matthew Record)著;刘大为等译2006 年出版268 页ISBN:7505852728

    本书旨在辅导读者撰写优秀的英文商业计划书。除介绍计划书的写作要点、程序、方和内容外,作者还选用大量范例来说明。本书既可作为商务工作者的实用参考书,又可作为有关人员学习商务英语的教科书。...

  • 基于大数据的内容营销策略

    基于大数据的内容营销策略

    (美)詹姆斯·马修森,麦克·墨兰著;宫鑫,刘姝汶,刘婷婷译2017 年出版140 页ISBN:9787115463395

    本书全面讲解了内容营销的体系知识,从文化、用户定位等角度对内容营销做了深入剖析,案例分析非常深入,详尽分析了内容是如何一步步影响用户的决策路径,进而最终对用户的购买决策产生影响的。本书从大数据分析入...

  • 小岛上的安妮  全译本

    小岛上的安妮 全译本

    (加)露西·莫德·蒙格玛丽(Lucy Maud Montgomery)著2017 年出版297 页ISBN:9787541143427

    “红发安妮系列”是一套著名的加拿大儿童文学。《小岛上的安妮》是第三本。在结束了安维利的执教生活后,安妮来到雷德蒙学院开始了大学生活。有文学功底的她尝试着写文章;热心善良的她促成了几对恋人的婚姻;爱...

  • 怪诞军团

    怪诞军团

    (英)鲁珀特·马修斯著;龙彥译2014 年出版32 页ISBN:9787556012497

    《终极恐龙》是一套介绍全球最惊人、最令人难忘的恐龙的画书。本套丛书一共有6册,分别介绍了恐龙中的速度冠军、最重的恐龙、最小的恐龙、最愚蠢的恐龙、最恐怖的恐龙和最怪诞的恐龙。《怪诞军团》分册介...

  • jQuery移动Web开发  2版

    jQuery移动Web开发 2版

    (美)卡姆登,(美)马修斯著2015 年出版196 页ISBN:9787302385356

    本书提供了关于移动互联网开发的全面基础信息,主要内容涵盖如何将已有技术移植到移动互联网平台的开发中;介绍移动互联网应用开发中的特有技术细节;如何使用JavaScript和jQuery技术有效设计移动设备的应用界面...

  • 文明的本质

    文明的本质

    (美)马修·梅尔科著;陈静译2017 年出版197 页ISBN:9787520309097

    西方文明明显不同于其他文明,即使它看起来确实有可能要消灭所有的对手,文明研究也是有价值的。如果我们将我们的探寻局限于已经表现出与当代有关联性的主题,我们可能将会比现在还要贫乏。但是,在这种情况下,无独...

  • 全球货币市场手册

    全球货币市场手册

    (英)莫德·休亨瑞(MooradChoudhry)著;北京融和友信科技有限公司译2016 年出版358 页ISBN:9787516413227

    货币市场是短期债务证券交易市场的简称。本书站在市场从业者的角度,基于彭博公司的交易平台,采用作者多年积累的经典从业案例,对全球货币市场上所有产品与工具进行了全面、深入、详细的描述与剖析,也对与货币市...

  • 行业社会学  论工业社会  1999年修订版

    行业社会学 论工业社会 1999年修订版

    )阿兰·海纳著;卞晓平,狄玉明译2012 年出版286 页ISBN:9787509737828

    本书是一部关于行动社会学的专门论著,对工业社会所面临的诸如劳动、社会阶层、官僚主义、工人运动、民主、大众文化等重大问题作了全面细致的分析。作者认为,在工业化日益人心所向的今天,不能再把社会分析置于...

  • 我的感觉  我想念你  经典版

    我的感觉 我想念你 经典版

    (美)科尼莉亚·莫德·斯佩尔曼著;(美)凯西·帕金森绘;黄雪妍译2016 年出版27 页ISBN:9787121279836

    《我的感觉》系列汇集了孩子们经常发生的八种情绪,比如害怕、难过、喜欢自己、嫉妒、生气、关心别人、想念、担心等,用彩和易懂的故事展现出各种情绪的表现特征及相对应的处理方式,使孩子形象掌握调理自己情...

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