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  • 《财务管理学》复习提要与练习题

    《财务管理学》复习提要与练习题

    荆新编著1994 年出版358 页ISBN:7300019838

    《财务管理学》教学辅导书(学生用书) 自1994年出版以来,经过多年的教学实践,取得了良好的效果。现在出版的第三版是根据中国人民大学会计系列教材《财务管理学》 (第三版)修订而成的。本书基本上保持了原来的...

  • C++面向对象程序设计实验和课程设计教程

    C++面向对象程序设计实验和课程设计教程

    游洪跃主编2009 年出版197 页ISBN:9787302192350

    《C++面向对象程序设计实验与课程设计教程》是《C++程序设计教程》的第二版。然而从指导思想、内容结构、写作特点方面,都以全新的面貌呈现于读者。全书全部重新执笔,代码全部重写,涵盖了基本C++编程方的...

  • 21天学通C语言

    21天学通C语言

    王正仲编著2009 年出版414 页ISBN:9787121079023

    本书是C语言的入门教程,针对没有程序设计基础的读者,详细介绍了C语言的基本概念和编程技术。本书共分为八篇21章内容,第一篇为C语言入门篇,该篇介绍了C语言和程序特点以及编程的准备。第二篇为C语言基础篇,该篇...

  • 内蒙古自治区铜矿资源地球化学定量预测

    内蒙古自治区铜矿资源地球化学定量预测

    马志超,张青,赵丽娟2018 年出版80 页ISBN:9787562544012

    本书主要研究铜元素区域分布特征及成矿规律,圈定了240个以铜为主不同成因类型的综合异常,划分了26个铜矿地球化学找矿预测区,在此基础上完成铜矿地球化学定量预测工作。对各找矿预测区的区域地球化学数据进行...

  • 照亮世界的马克思  张一兵与齐泽克、哈维、奈格里<em>等</em>学者的对话

    照亮世界的马克思 张一兵与齐泽克、哈维、奈格里学者的对话

    张一兵2018 年出版176 页ISBN:9787208150515

    本书为张一兵与齐泽克、哈维、奈格里、斯蒂格勒当代西方著名思想家、著名马克思思想研究者的对话实录。在仔细研读齐泽克、哈维学者专著的基础上,张一兵教授就齐泽克学者著作中的难点、热点或者双方共...

  • 管理学

    管理学

    樊耘主编2001 年出版386 页ISBN:7224058785

    《高校21世纪经济学类管理学类课程系列教材:管理学》的写作力求体现:新、全和实。“新”主要体现在内容安排上:《高校21世纪经济学类管理学类课程系列教材:管理学》设计了第一篇理念篇、第二篇继承篇,以及第三篇...

  • 性心理与人才发展

    性心理与人才发展

    杨凤池,蔺桂瑞编著2001 年出版281 页ISBN:750624151X

    迎着新世纪的曙光,《21世纪人才心理素质教育丛书》第五部——《性心理与人才发展》又与您见面了。它是首都高校从事青少年心理素质教育的专家们,献给新世纪的又一份厚礼,同时也是对未来社会性文明的期盼。“性...

  • 中国古医籍整理丛书  内科  医林类证集要  下

    中国古医籍整理丛书 内科 医林类证集要 下

    (明)王玺编撰;焦振廉校注2016 年出版1466 页ISBN:9787513235365

    《医林类证集要》,明代王玺编撰,成书并刊行于明成化十八年(1482),即春德堂本。全书十卷,前八卷以各科病证为门,卷一为中风、厉风16门,卷二为伤风、中寒16门,卷三为气、痰饮8门,卷四为伤寒1门,卷五为积......

  • 教育部全国高<em>等</em>学校体育教学指导委员会审定大学体育教育教程系列教材  大学体育与健康

    教育部全国高学校体育教学指导委员会审定大学体育教育教程系列教材 大学体育与健康

    刘建敏,王学先,尹建业主编2012 年出版326 页ISBN:9787510612381

    本教材主要介绍大学体育课专项运动的基本知识,将足球、篮球、排球传统球类项目编入团队运动项目中,将网球、羽毛球、乒乓球编入球拍类运动。重点向学生介绍各运动项目的起源、发展、锻炼价值、技战术要领、...

  • 工程矢量力学  动力学  原书第3版

    工程矢量力学 动力学 原书第3版

    (美)费迪南德·P.比尔(Ferdinand P.Beer),(美)E.罗素约翰斯顿 Jr.(E.Russell Johnston Jr.)编著;李俊峰2003 年出版659 页ISBN:7111113322

    本套教材是McGraw-Hill于1999年出版的Vector Mechanics for Engineers第3版的中译本,主要目标是提高工科专业学生装用简单的、逻辑的方式分析力学问题的能力,以及通过对一些基本原理的透彻理解,提高解决力学问...

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