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  • 音乐社会学导论

    音乐社会学导论

    )特奥多尔·W.阿多诺(Theodor W. Adorno)著2018 年出版273 页ISBN:9787511736093

    《音乐社会学导论》是阿多诺1961—1962年为法兰克福大学《音乐社会学》课程所作的讲义。全书分为12章,分别以音乐接受的类型、轻音乐、歌剧、室内乐、现代音乐等为主题来阐释作者的音乐理论。阿多诺的音乐理...

  • 鲁本斯  巴罗克绘画大师

    鲁本斯 巴罗克绘画大师

    何政广主编;()鲁本斯(Peter Paul Rubens)绘)2000 年出版207 页ISBN:7543439468

    鲁本斯,是17世纪前期欧洲画坛的重量级人物。其艺术着眼于生命力与感情的表达,正是华丽的巴罗克风格的表征。除了扮演画家的角色,他更以他的睿智与博学,积极参与政治,从事许多外交上的重大任务。其一生的丰富阅历...

  • 工业4.0  未来工业制造和销售的商业模式变革  执行版

    工业4.0 未来工业制造和销售的商业模式变革 执行版

    )马丽安·严恩著;张世佶,王喜文译2018 年出版281 页ISBN:9787111583196

    前沿的科学家和技术人员在这部新的权威著作中为我们解答有关工业4.0的以下问题:什么是工业4.0?它将如何变革生产,自动化和物流?在引进工业4.0时有哪些通向成功的因素?有哪些技术将进行改革,以及信息技术行业的未...

  • 绝望者日记  纳粹<em>德</em>国时期的政治与社会生活

    绝望者日记 纳粹国时期的政治与社会生活

    )弗里里希·莱克(FriedrichReck)著2015 年出版255 页ISBN:9787516621141

    本书最初由斯图加特的一家不知名的小出版社于1947年在国出版发行。不久之后,这家出版社便停止了商业运作。当时没有引起人们的注意。到了1964年,有一家报社,刊登了一系列名为“被遗忘的书籍”的文章,这才引起...

  • 万物  中国艺术中的模件化和规模化生产  第2版

    万物 中国艺术中的模件化和规模化生产 第2版

    )雷侯著;张总等译;党晟校2012 年出版344 页ISBN:9787108041586

    作者雷侯是海堡大学东亚艺术史系教授,西方汉学界研究中国艺术的最有影响力的汉学家之一。本书一经面世即引起西方汉学界及学术界的广泛关注,书中的观点被广泛引述。本书带领读者在中国艺术与文化之中作了...

  • 创新的基石  从以色列理工学院到创新之国  原书第2版

    创新的基石 从以色列理工学院到创新之国 原书第2版

    (以)阿姆农·弗伦克尔,什洛莫·迈特尔,伊拉娜·巴尔著;庄士超译2017 年出版181 页ISBN:9787111559894

    一百年前,爱因斯坦和许多想建立以色列第一所现代化大学的人们,努力为欧洲犹太青年建立一所可供他们学习科技知识的学校。这个梦想终于在1912年4月11日,以色列理工学院奠基仪式的那一刻开始实现。以色列理工学...

  • 国外建筑师事务所设计理念与工作方式:<em>德</em>国考夫曼、泰里格及伙伴建筑师事务所作品集

    国外建筑师事务所设计理念与工作方式:国考夫曼、泰里格及伙伴建筑师事务所作品集

    )克里斯蒂安·马尔克瓦特著;田力译2007 年出版475 页ISBN:756113455X

    本书主要讲述国考夫曼、泰里格及伙伴建筑师事务所的设计理念与工作方式。

  • 铁汉斯  第4辑  格林童话精选  1  彩绘世界经典童话全集  35

    铁汉斯 第4辑 格林童话精选 1 彩绘世界经典童话全集 35

    )格林著;(意)亚克诺绘;方素珍改写2013 年出版27 页ISBN:7229065062

    本书为第四辑格林童话精选(一)中的一册,颇具童话性、代表性。故事讲述了王子被铁斯汉抓走,看守一口井,铁汉斯不允许井中落入东西,但王子不小心触碰了井水,被迫离开了铁汉斯,来到国王的花园当花匠。后来,他在......

  • 教育科学“十五”国家规划课题研究成果  机械设计基础

    教育科学“十五”国家规划课题研究成果 机械设计基础

    陈立2004 年出版462 页ISBN:9787040139709

    本书是教育科学“十五”国家规划课题之一——“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”课题的研究成果。本书将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起,适应了目前应用型教育教学改革的需要...

  • 夏娃的觉醒

    夏娃的觉醒

    )爱丽丝·米勒著;林砚芬译2016 年出版146 页ISBN:9787515341378

    他们必须像亚当与夏娃一样,为了父母的爱全然地去服从,盲目地去信赖,放弃求知与自己的思想,也就是放弃真正的自我。圣经故事中,夏娃因为不服从上帝的命令而被逐出伊甸园。儿童心理大师米勒认为,这故事正好隐喻了.....

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