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本书作者是文艺心理学派的代表人物。他冲破了波捷布尼亚智力说的局限,将艺术分为形象艺术(雕塑、绘画、形象诗)和抒情艺术(音乐、建筑艺术和抒情诗)。他认为,在对智力活动的研究中,重要的不是结果,而是智力活......